三上作文信的旅行.pptVIP

* 教学目标： 1、了解书信的旅行过程，明确书信不可替代的重要作用，激发学生写信的欲望。 2、掌握书信的基本格式，初步学会写信。 教学重、难点：掌握写信的基本格式，学会写信。 你们中间哪些人曾经写过信啊？能说说你们为什么要写信吗？ （随着信息技术的高速发展和人们生活节奏的加快，一些方便、快捷的联系方式出现在我们的日常生活中，如电话、电报、传真、特快专递、电子邮件、短信、邮箱、博客等等。然而这些高科技的联系手段仍然阻挡不了传统书信的魅力，它依然在发挥着它的重要作用.） 老师手里有一封信，想听老师读一读吗？ （读这封信，明确寄信人和收信人。） 那这封信是怎样到老师手里的呢？ 可见，信是可以当面交给收信人的。 3、你们知道将来你们长大了，去了很远的地方，给老师的信将会是怎样到老师手里吗？……其实呀，书信是会经历一段奇妙的旅行才会到老师手里的。想看看信是怎样旅行的吗？ （板书课题） 让我们一起来看一个短片。 过渡： 信的旅行这样有趣， 想不想自己也写一封信， 然后让它也开始一段奇妙的 旅行呢？下面我们就来共同学习写信。 掌握格式，学习写信 1、观察信件，写信应先写什么？ 亲爱的妈妈： 　　您好！ 　　每天晚上，望着窗外的夜空，我便回忆起以前的事。曾记得，有那么一个夜