《大青树下的小学》-课件培训课件.pptVIP

1.大青树下的小学; 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 影子 ;;理解词语的方法;;;写 好 生 字;连一连：;;第二课时; 思考：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢？; “那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。” ;“绚丽”的近义词——美丽 ;“古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……”; “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……” ; “早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。” ;“上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！” ;“下课了，大家在大青树下跳孔雀舞???摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。”; 大青树下多热闹啊！有（ ），有（ ），还有（ ）。他们的欢笑声把（ ）都吸引过来啦。; “大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的