开学第一课：地理(教案).docVIP

开学第一课 ——与学生谈地理 教学目标： 知识与技能：初步了解地理是什么，学习地理有什么用，怎样学好地理。 过程与方法：通过讲授与学生思考，使学生体验学习地理的乐趣，明确学习 的意义。 情感态度与价值观：促进学生正确对待地理学科。 教学重点：了解地理时什么，学习地理的价值。 教学难点：学习地理的价值。 教法：讲授法，讨论法 学法：自助探索，合作交流 教学过程： （自我介绍）同学们，我们开始上课了。我姓王，是你们的地理老师，这学期就是由我带领大家一起学习地理，领略地理的神奇与魅力。因为地理不参与中考，所以大家理所当然的认为它不重要。其实恰恰相反，地理是一门非常有用的学科，同时也是一门非常有趣的学科，它与我们的衣食住行息息相关。古人常用“上知天文下知地理”来形容一个人学识之渊博，可见掌握地理知识是一项了不起的技能。 （课堂要求）为了在以后的上课过程中，我们能一起和谐愉快的相处，我需要强调几点课堂要求： 课堂纪律：该说时说，不该说时不能说 课堂笔记：勤记笔记（不懂的，重点的） 课堂发言：发言要举手，请讲普通话（认真思考，敢于发言） 课堂作业：优质完成，按时完成 作为地理的入门课，我们有三个疑问：地理课学习些什么？学习地理有什么用？怎样学好地理？ 什么是