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- 约1.53万字
- 约 71页
- 2019-10-07 发布于天津
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作文结构形式创新技巧;欣赏下面一学生的作文提纲,从行文的角度(结构)做一点品析。
《回味那大伞下的包容》
雨淅沥沥地下着
……(叙事:埋怨母亲不早点来,不带点好吃的)
大伞下包容着埋怨。
大雨滂沱
……叙事(斥责母亲的衣着,指责母亲不该到学校,换来同学异样的目光。)
大伞下包容着斥责。
又是一个雨夜
……叙事(母亲抱病来接我,自己感到悔恨和自责。)
大伞下包容着悔恨和自责。
结尾:多年之后,在另一个雨夜,细细回味那大伞下的包容,热泪又缓缓滚落。母亲啊!原谅女儿的无知,未来的路还很长,我会……
结构特点:三个片段,三件典型事件,都是围绕“包容”的话题,突出母爱。条理清晰,中心一目了然。; 考场作文中,在结构上容易出现的问题主要有: ;三、层次不清,分段失当。表现为层次和层次之间内容杂糅交错,在某一个段里硬将几层意思塞进来,以致破坏了段意的单一性、内容的完整性和容量的适度感。有心的中考阅卷老师曾做过统计,大约有19.5%的同学分段上都存在段落太长或者过细、内容杂糅等问题。 ;五、剪裁不当,头重脚轻。表现为主次不分,平均使用力量,或者是开头浓墨重彩,后面无尾而止(主要是因为不善于安排答题时间而没有时间写完留下的遗憾)。由于详略处理不当,文章的结构不美暂且不说,还对主题的表达带来直接的影响:中心不突出,有偏差。 ;如何在结构上让文
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