第五章自然保护区保护目标和管理计划西南林学院.pptVIP

第十三章 管理人员能力培训 主要内容 第一节 岗位职责 第二节 检查监督 第三节 能力培训 参考文献 葛玉辉. 2006. 人力资源管理. 北京: 清华大学出版社, 134~141 国家环境保护局自然保护司编. 1992. 自然保护区有效管理论文集[Z]. 北京：中国环境出版社 国家林业局野生动植物保护司编. 2001. 自然保护区现代管理概论[M]. 中国林业出版社 思考题 1、保护区应该如何配备管理人员？ 2、检查监督的类型有哪些？ 3、保护区管理者应该具备哪些素质？ 第一节 岗位职责 一、保护区管理机构 二、科室设立原则及工作职责 一、保护区管理机构 1、管理机构的主要形式 2、管理人员的配备 3、管理机构的设置 与运转 1、管理机构的主要形式 (1)独立的机构。 (2)两块牌子，一套人马。 (3)有管理机构，但无固定管理人员。 (4)无管理机构但有比较固定的管理人员。 2、管理人员的配备 500 公顷配备一名管理人员 人口密度较低的地区和受人类影响较小的保护区或规模较大的保护区可相应减少编制 ； 邻近城市或规模小的保护区，可相应增加编制； 3、管理机构的设置与运转 (1)资源管护部门 (2)行政管理部门 (3)科研部门 (4)公安派出所 (5)生产部门 (6)旅游管理部门 二、科室设立原则及工作职责 ①贯彻职、责、权、利相统一的原则 ②以事定岗和以岗定人的原则 ③从先进水平出发的原则 ④指标确定原则 第二节 检查监督 一、检查监督的原则 二、检查监督的类型 三、检查监督的内容 四、检查监督的方式 一、检查监督的原则 1、公开性原则 2、客观性原则 3、反馈原则 4、差别原则 二、检查监督的类型 1、上级对下级监督 2、同级之间的监督 3、下属的监督 4、群众对保护区管理人员的监督 5、自身的督促 三、检查监督的内容 职能部门不同，检查监督的内容也不尽相同 ，结合该保护区所设部门的职责范围给予相应处理。 在检查监督后还应制定相应的奖惩办法，以保证自然保护区工作的顺利实施。 四、检查监督的方式 1、资料分析 (编制岗位责任表) 2、访谈 3、观察法 4、问卷调查法 第三节 能力培训 一、保护区管理者应具备的素质 二、保护区人员的学习与培训 一、保护区管理者应具备的素质 1、公关协调 2、国际交流 3、资源管理 4、仪器设备的操作能力 5、驾驶 6、安全自救 二、保护区人员的学习与培训 1、保护区配备人员素质情况 案例：广西金钟山鸟类保护区 2、组织学习与培训提高管理素质 案例：四川省甘孜州和凉山州自然保护区能力建设示范活动 * * /Html/Article/wsst/sxlyhzs/4582282515.html /Html/Article/wsst/sxlyhzs/4582282515.html /s/2004-05-17/57096.html /zrbhq/mdf.html 保护区管理机构 /images/upload/20060228104357183.jpg /images/upload/20060228104357183.jpg /lvyou/2006qth/tpbd/200610/W020061026395543198878.jpg /UserFiles/Image/019(4).jpg edu.nu/News/archive/05-06-10.htm * * * * *