董如银_2012学业考数学讲座2.pptVIP

????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 祝大家身体健康，工作顺利，桃李满天下！ * 圆 一、中考知识点及两年分析表 1、理解圆的基本概念与性质。 2、求线段与角和弧的度数。 3、圆与相似三角形、全等三角形、三角函数的综合题。 4、直线和圆的位置关系。 5、圆的切线的性质和判定 。 6、三角形内切圆以及三角形内心的概念。 7、圆和圆的五种位置关系。 8、两圆的位置关系与两个圆半径的和或差与圆心距之间的关系式。两圆相切、相交的性质。 9、掌握弧长、扇形面积计算公式。 10、理解圆柱、圆锥的侧面展开图。 11、掌握圆柱、圆锥的侧面积和全面积计算。 二、中考热点与特点 1.热点：圆的基本性质和位置关系是中考考查的热点，但不会有太复杂的大题出现，主要以计算为主（如求弧长，弦长，弦心距）。 2.特点：直线和圆以前的部分是重点内容，后面扇形的面积、圆锥、圆柱的侧面积，这些都是必考的，后面都是一些填空题和选择题，对于扇形面积公式、圆锥、圆柱的侧面积的公式记住了就可以了。 三、2012水平测试趋势 2012年中考将继续考查圆的有关性质，其中圆与三角形相似（全等）,三角函数的小综合题为考查重点；直线和圆的关系作为考查重点，其中直线和圆的位置关系的开放题、探究题是考查重点；继续考查圆与圆的位置五种关系。对弧长、扇形面积计算以及圆柱、圆锥的侧面积和全面积的计算是考查的重点 图形与变化 一、中考知识点及两年分析表 1、掌握基本几何图形与其三视图、展开图之间的关系。 2、理解中心投影和平行投影的性质； 3、了解比例的基本性质，线段的比、成比例线段、黄金分割； 4、通过具体实例认识图形的相似，理解相似图形的性质，相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方； 5、了解两个三角形相似的概念，理解两个三角形相似的条件； 6、了解图形的位似，灵活运用位似将一个图形放大或缩小； 7、灵活运用图形的相似解决一些实际问题； 8、认识并能画出平面直角坐标系，会根据坐标描出点的位置，由点位置写出它的坐标； 9、能在方格纸上建立适当的直角坐标系，描述物体的位置； 11、在同一直角坐标系中，感受图形变换后的坐标的变化； 12、灵活运用不同的方式确定物体的位置。 13、理解锐角三角形函数角的三角函数的值； 14、会由已知锐角求它的三角函数，由已知三角函数值求它对应的锐角 ； 15、会运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题。 二、中考热点与特点 1.热点：三视图,相似三角形,相似多边形的性质,利用三角函数来解决实际应用题,平移旋转的特征,中心对称和轴对称的性质。 2.特点：选择题，填空题中会考查轴对称和中心对称，还可考查简单的点坐标特征和相似多边形的性质，在解答题中可能会考查简单的平移和旋转作图和相关的计算，难度中等。 三、2012水平测试趋势 2012年的水平测试中利用函数解决实际问题仍是考查的重点，对解直角三角形问题各地给解直角三角形赋予一个新的载体，考查更进一步贴近生活，有时以探索性问题出现。位似的应用作图是一个新趋势。 12.(08永州) （10分）为保护环境，节约资源，从今年6月1日起国家禁止超市、商场、药店为顾客提供免费塑料袋，为解决顾客购物包装问题，心连心超市提供了A．自带购物袋；B．租借购物篮；C．购买环保袋；D．徒手携带，四种方式供顾客选择．该超市把6月1日、2日两天的统计结果绘成如下的条形统计图和6月1日的扇形统计图，请你根据图形解答下列问题： （1）请将6月1日的扇形统计图补充完整． （2）根据统计图求6月1日在该超市购物总人次和6月1日自带购物袋的人次． （3）比较两日的条形图，你有什么发现？请用一句话表述你的发现． 2010普洱20题 考查复式统计图 空间与图形 三角形 中考知识点及两年分析表 1、线段的和与差及线段的中点； 2、角的概念、分类及计算； 3、对顶角、余角、补角的性质及计算；度分秒的换算； 4、垂线、垂线段、线段的垂直平分线的定义及性质； 5、直线平行的条件的应用； 6、平行线的特征的应用。 7、三角形三边的关系；三角形的分类 8、三角形内角和定理； 9、全等三角形的性质 10、三角形全等的条件 11、三角形中位线的定义及性质 12、等腰三角形的性质 与条