中小学校长培训研修报告教材课程.docVIP

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  • 2019-10-07 发布于天津
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1 中小学校长培训研修报告 内容摘要:中小学校长培训意义重大,受益匪浅,通过这次培训了解学校管理的新思路,接触了教育教学新理念新方法和教育改革发展方向以及新动态,有效的指导自己的学习和工作。 时光飞逝,转眼间,一年的培训已悄然结束,我很高兴能够有机会参加这种形式的网上培训活动,同时也借此感谢网络培训的专家们和班主任在学习期间给予我的关心和帮助。 一年的时间非常有限,但通过学习,所获得的收获却是无限的。专家们站在时代的前沿和统揽全局的高度,从教育发展、依法治校、校园文化创建、教育改革、课堂教学设计、学生心理健康教育等方面给了我们无私的培训,使我们既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积累,也有方法技能上的增长。可以说,这是一次短暂的学习,又是一次长久的积淀,它给了我轻松的学习机会而又取得沉甸甸的收获。现将一年来的学习收获和体会总结如下: 第一,接触了以前从未接触过的新鲜事物。一年来聆听教授们的讲座使我感受颇深,受益匪浅。程永明教授的《中小学教师管理的国际化比较》一课,阐述了校长在教师队伍建设和教师管理中的重要作用无可比拟。陈永明教授对美国、英国、法国、德国、俄罗斯、日本、韩国、中国和中国香港的中小学校长专业标准进行了比较研究分析,提出了中国中小学校长的专业标准以及新世纪校长的专业定位。 ??? 陈永明教授在本讲座中提出了一个重要论点,即“‘求心力’与‘远心力’平衡原理”。

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