消除大班额工作总结.docVIP

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  • 2019-09-29 发布于广东
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XX中学“消除大班额计划”落实情况工作总结 近几年随着人口的增加,农民工子女进城入学,以及想让孩子上好学校的愿望,促使我校“大班额”不堪重负,严重影响学生的身心健康。我校结合实际情况,在教育管理上采取适当的方法,为缓解学校“大班额”问题起到了一定的缓冲作用,现将本年度控制超大班招生工作做如下总结: 1、规范招生,近几年我们按照“就近入学,辖区入学”的原则,严格招生管理,规范办学行为,防止随意转学插班现象。为此,我们每学期开学都对照户籍进行招生,有效控制接纳非本学区生源,逐步减少外学区学生。学校每个学期录取新生认真执行适龄儿童、少年的户籍与父母或法定监护人户籍相统一;适龄儿童、少年的户籍与实际居住地相统一的原则,严格按照本校学区招生,不拒收学区内学生;严格按照计划招生,有效控制班额;严格控制借读生,在学区内生源全部招满,班额尚有余缺的情况下,学校可适当接收部分借读生;严格控制非适龄儿童入学,从而有效控制班额增大的态势。 2、严格控制学生留级,学校根据义务教育阶段学校正常学生不得降级的原则, 严格把关,落实原则;因病休学必须有医疗机构出具证明,从而有效地遏制变相留级和转学,同时也减少班额大的压力。 3、学校狠抓学生学籍管理,规范班额行为。通过学校负责,班主任把关,落实新生建档、转学变档的学籍管理办法。 4、学校积极联系当地户籍部门,及时掌握适龄儿童信息,统筹规划,适时打算,做好一切应

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