故乡的桥说课稿范文.docVIP

故乡的桥说课稿范文 　　 　　一.说教材 　　 　　依据《小学美术新课程尺度》所建立的阶段目的，确定本课属于“造型.体现”学习范畴，本课的讲授内容是相识有关桥的知识，欣赏古今中外的桥，让学生对桥的造型进有肯定相识，总结桥的布局特点。通过让学生看看，画画的情势造就门生富厚的想象力和创造力。 　　 　　《故乡的桥》一课面临的讲授工具是小学三年级的学生，他们在语文课上已经学习了《赵州桥》，《立交桥》等课，对桥比力感兴趣。学习好《故乡的桥》一课，用绘画的情势举行桥的造型，为以后学习这类课程《塔》打好底子。 　　 　　二.说教学目标 　　 　　根据课标和课文内容，我为本课制定教学目标如下： 　　 　　1.知识目标：了解有关桥的相关文化，欣赏桥的美丽。 　　 　　2.情感态度目标：了解桥的基本结构和形状，通过对桥的欣赏，描绘进行爱家乡的情感教育。 　　 　　3.能力目标：培养观察力，记忆能力以及表现画面，表现视觉的创造能力。 　　 　　由以上教学目标确定本课的教学重点是在欣赏桥、认识桥的基础上了解桥的组成和造型特色。教学难点是用绘画或制作的形式独立创作各种造型的桥。 　　 　　三.说教学策略 　　 　　为了突出重点，突破难点，针对小学三年级学生的心理特点和认知规律，我将采用游戏法，启发式引导教学法，归纳法为你本课教法。学法是自主探究式学习方法，合作学习法。 　　 　　教