盘式制动器摩擦片的检修与更换说课.pptVIP

教学过程：安全规范教育 ★ 考勤 ★服装 ★设备 ★口号 教学过程：播放视频 引出任务 视频： 服务顾问与张先生对话 教学过程：情境案例 明确任务 情景模拟： 案例：一客户的2012款大众朗逸轿车在行驶20000Km后出现制动跑偏。根据此故障，分析故障原因，制定维修计划。 一、 盘式制动器的结构 教学过程：资讯(重点讲授) 制动器结构 主要部件包括： 制动盘（旋转） 制动钳（固定） 制动分泵（驱动） 制动片 二、 盘式制动器的工作原理 定钳盘式制动器 浮钳盘式制动器 自主探究 教学过程：资讯 定钳盘与浮钳盘的区别： 名称 结构 工作过程 实际应用 定钳盘 两个活塞 制动钳不动的 动力较小的车，制动力均匀 浮钳盘 一个活塞，有导向销 制动钳移动的 排量较大的车，制动力不均匀 名称 结构 工作过程 实际应用 定钳盘 两个活塞 制动钳不动的 动力较小的车，制动力均匀 浮钳盘 一个活塞，有导向销 制动钳移动的 排量较大的车，制动力不均匀 教学过程：资讯（重点讲授） 设计意图：对比学习解决重点 教学过程：计划决策 汇总原因 熟悉流程 教学过程：计划和决策 1.相互讨论个人观点，形成小组排故计划（初稿） 2.小组汇报计划，听取指导老师意见 3.确定小组排故计划。 计划和决策 个人观点 小组计划 教师指导 工作任务：为客户排除制动系统故障 教学过程：实施 1.拆卸车轮和制动片 2.检查制动器 3.安装制动片和车轮 4.落车、收尾工作 教师示范 检查指导 学生观摩 教学过程：实施 注意事项 预松螺栓 检查扳手 拆下螺栓 举升车辆 拆卸车轮 举升车辆 1.拆卸车轮和制动片 教学过程：实施 拆卸制动片 拆卸车轮 举升车辆 1.拆卸车轮和制动片 教学过程：实施 检查制动片 检查制动盘 2.检查制动器 检查制动盘表面和厚度 注意事项 ： 检查制动轮缸是否漏油 检查制动盘表面磨损情况 教学过程：实施 检查制动盘圆跳动 教师演示工具使用 2.检查制动器 教学过程：实施 注意事项 在紧固车轮螺栓前应将扭力扳手调至规定力矩，并锁紧，并调整棘轮方向。 3.安装制动片和车轮 教学过程：实施 撤出支架 整理工具、清理清洁 4.落车、收尾工作 故障排除 突破难点 教学过程：评价 自评互评 教师点评 教学过程：评价 教学过程：总结 工作原理 作 用 类型 结构 故障诊断 职业素养 专业技能 理论知识 今天你学到了什么？ 检查制动管路 制动管路堵塞 总泵弹簧弹力减弱或折断 制动总泵皮碗发涨 制动钳导向销卡滞 制动分泵活塞回位不良 拆检制动总泵 拆检制动器 教学过程：任务拓展 盘式制动器的检修 一、相关技术原理： 1.盘式制动器的作用、结构、工作原理。 2.制动片的检修与更换。 二、故障诊断流程： 1.前期准备、安全检查 2.试车检查故障现象； 3.分析故障产生的原因； 4.故障点确认并排除； (1)制动片异常磨损 (2)制动盘变形 5.安装车轮和制动器； 6.验证。 教学过程：板书设计 教学过程：布置作业 案例分析 教学反思 工作过程 为导向 学以致用 为原则 自主探索 共同讨论 专业能力 方法能力 社会能力 教学效益 最大化 通过 培养 实现 能力差异 大 缺乏 主动性 分析能力弱 请各位专家、老师批评指正！ 谢谢！ Content Layouts 说课内容 教 材 分 析 教 学 组 织 教 法 学 法 教 学 过 程 教 学 反 思 教 材 分 析 教 学 组 织 教 法 学 法 教 学 过 程 任 务 设 计 教 学 组 织 教 法 学 法 任务设计：教材地位作用 学生学习资料 教师教学依据 汽车检测与维修专业核心课程 《汽车底盘构造与维修》 课程类型：一体化课程 中国劳动社会保障出版社 盘式制动器检修 §4-2 结构、工作原理、检修 作用与类型 §4-1 §4-3 ABS 《汽车底盘构造与维修》 案例：制动不良、制动跑偏 教材特点：按“工学结合、 任务驱动”的要求编排，内容实用、操作性强。 任务设计：教材地位作用 结构和工作原理 全面检查和规范测量 团队协作与沟通能力 职业道德和创新精神 制定工作计划的能力 获取信息的能力 任务设计：教学目标 专