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PAGE 29 - 三年级语文下册 学 习 资 料 班别：三（1）班 姓名： 三年级语文下册每课学习资料 班别：三（1）班 姓名： １、燕子 燕 yàn 燕子 燕雀 海燕 劳燕分飞 聚 jù 聚集 聚会 聚精会神 物以类聚 增 zēnɡ 增添 增高 增强 与日俱增 掠 lüè 掠过 掠影 掠夺 掠取 稻 dào 水稻 稻草 稻草 稻谷飘香 尖 jiān 笔尖 针尖 刀尖 尖嘴猴腮 偶 ǒu 偶尔 偶数 木偶 玩偶 沾 zhān 沾满 沾水 沾湿 沾沾自喜 圈 quān 眼圈 圈地 铁圈 可圈可点 漾 yànɡ 漾起 荡漾 漾出 倦 juàn 疲倦 厌倦 诲人不倦 孜孜不倦 符 fú 音符 符号 符合 护身符 演 yǎn 演奏 演戏 演变 演练 赞 zàn 赞成 赞助 赞同 赞不绝口 四字词语：活泼机灵 光彩夺目 词语搭配：乌黑光亮的羽毛 俊俏轻快的翅膀 剪刀似的尾巴 蒙蒙的细雨 嫩绿的柳丝 活泼机灵的小燕子 光彩夺目的春天 春天的赞歌 鲜艳的花 蓝蓝的天空 一、重点词句： 1、“掠”轻轻擦过的意思，指燕子身轻，速度快，一瞬间而过。 2、比喻句：蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！ ?????????? 停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。 3、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 “一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒，“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。 二、课文写了燕子的哪些特点？（写了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。） 三、课后练习 第4页：“横掠过湖面”的“掠”用得真好。“掠”的意思是：轻轻擦过。“掠”说明燕子身体轻，速度快，一瞬间而过。 2、古诗两首 咏 yǒnɡ 歌咏 吟咏 咏雪 咏梅 碧 bì 碧草 碧绿 金碧辉煌 碧波荡漾 妆 zhuānɡ 梳妆 化妆 红妆 粉妆玉砌 裁 cái 裁缝 裁判 裁决 别出心裁 剪 jiǎn 剪纸 剪裁 剪除 剪刀 滨 bīn 海滨 湖滨 滨海 滨江 紫 zǐ 紫菜 紫红 青紫 万紫千红 一、作者简介 贺知章：唐代诗人。除本课《咏柳》外，还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。 朱熹：南宋思想家、教育家、文学家。 二、古诗的意思 《咏柳》 咏：歌颂、赞美的意思。 1、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。” 单字解释：“碧玉”，绿色的玉，这里把柳树的枝叶比作碧玉。“妆”，打扮。“一树”，满树，“一”字表示满、全、整个的意思。“万条”，泛指柳树枝条多。“绦”，一种用丝编成的带子。 全句的意思是：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像用碧玉装饰扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。 2、“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 单字解释：“细叶”，柳树新萌发滋生的又细又嫩的叶子。“裁”，裁剪。似，好像。 全句的意思是：这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的? 原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊! 《春日》 诗题的意思是在春天里。 1、“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。” 单字解释：“胜日”，即晴日，天气晴朗的好日子。“寻芳”，游览、赏玩美好的风景。“泗水”，水名，在山东省中部，源于山东省泗水县东蒙山南麓，因四源并发而得名。它是淮河的支流，流经曲阜，也是孔子讲学的地方和死后安葬处的近旁。“滨”，水边。“光景”，风光景色。“一时”，一个时辰，这里形容时间很短，一时之间。 全句的意思是：在风和日丽的一天，诗人到孔子曾经呆过的地方泗水流域去观赏风景。那里风光无限，一时之间许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。 2、“等闲识得东风面，万紫千红总是春。” 单字解释：“等闲”，平常、随便。识得，认识到。“东风面”，春风的面貌。 “万紫千红”，形容百花争奇斗艳的景色。“总是”，都是。 以上两句的意思是：人们寻常中都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。也就是说，春风徐来，各种景象焕然一新，有了春风，才有这无边的美景。 三、表达的思想感情 《咏柳》作者描写柳树，歌颂春天，赞美大自然世界呈现出的勃勃生机。 ??? 《春日》表达了作者对万物复苏的春天的渴望以及春天到来的喜悦。 四、课后练习 第7页说说诗句的意思。（背诵）??? １、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 意思：高高的柳树，长满了翠绿的新叶，看上去好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。??? ２、等闲识得东风面，万紫千红总是春。  意思：因为有了春风，才会有万紫千红的春天。 3、荷花 荷 hé 荷花 荷包 荷塘 荷兰豆 挨 āi 挨近 挨边 挨次 挨个儿 莲 lián