《槐乡的孩子》教学设计.知识课件.docVIP

1 ?《槐乡的孩子》教学设计 教学目标：?知识与技能：?1、正确流利有感情的朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢愉。。掌握生字词。?2、了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。?3、熟读自己喜欢的句子。?过程与方法：读——思——发表见解——体会——再读?情感态度价值观目标：引导学生从小树立热爱劳动的观念。?教学重难点：?引导学生自己读懂课文的内容，培养自读能力，并使学生感受到劳动是快乐的。?教法：阅读教学法?教具准备：卡片，槐乡槐花图片?课时安排：2课时?教学过程：?第一课时?一、导言激趣，提示课题。?在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣。有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱交学费，体会到了种种劳动的乐趣，他们就是------槐乡的孩子。(板书课题)?二、初读课文，了解大意?1、各自轻声读，遇到生字拼读一下，较长的句子或者一下子读不通顺的句子反复读几遍。?2、分成小组组织朗读，出现的问题互相帮助纠正。?3、各组代表分段朗读。?三、细读课文，感知理解。?1、出示图片，介绍槐树槐花。?2、读读议议。A：槐树什么时候开花？那花苞是什么样的？文中还把槐花比做什么？?B：槐米有什么作用？?C：课文哪部分介绍了槐米？读读相关的课文。?D：八月份，天气怎么样？谁能描述一下？找出课文中相关的句子朗读。?E：虽然天气炎热，勤劳的槐乡