七年级生物上册第二单元第二章第一节无脊椎动物的主要类.pptVIP

* 第二章生物圈中的动物 　　多少个微带乳白、拇指般大小的桃花水母安静地浮游着，它们无头无尾，晶莹透亮，柔软如绸，薄如蝉翼，在水中一张一缩，上下漂荡，悠然自得，在清澈见底的龙池中显得异常优美－－这就是桃花水母。 它是动物还是植物 第一节 无脊椎动物的主要类群 请同学们认真默读课本P71-74的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。 1.什么是无脊椎动物？什么是脊椎动物？P71 2.无脊椎动物主要包括哪些类群？ P72 3.腔肠动物有哪些特征？常见的腔肠动物有哪些？它们各生活在怎样的环境中？ P72-73 4.扁形动物、线形动物各有什么特点？P73 5.什么是寄生？P75 注意：如有不认识的字或不理解的词语，请小声问同学或举手问老师。 自主研学，斩获新知 一 1.水螅是通过什么捕获食物的？　　　　　　　2.水螅食物的消化在哪里进行？食物残渣从哪里排出？　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.常见的腔肠动物有哪些？它们有何特征？ 二 合作交流，一探究竟 一、腔肠动物 扁形动物、线形动物 1.扁形动物、线形动物各有什么特征？两者有什么区别？ 2.什么叫做寄生？什么叫做宿主？ 二 合作交流，一探究竟 《送瘟神》为毛泽东主席在1958年7月1日，得知江西省余江县消灭了血吸虫病后，浮想联翩夜不能寐而创作的两首七律诗歌，全诗如下:(其一)绿水青山枉自多，华陀无奈小虫何。千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。坐地日行八万里，巡天遥看一千河。牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。(其二)春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 1.我们要观察水螅，你认为在什么地方能采集到？ 2.形态多姿美丽的珊瑚是腔肠动物吗？ 3.血吸虫、绦虫、蛔虫都是寄生虫，对人体有危害，我们应该怎样预防？谈谈你的看法。 在夏季前后在水草丰茂的池塘、河沟。 珊瑚不是腔肠动物，而是珊瑚虫的外层细胞所分泌的石灰质物质慢慢形成的。 (1)血吸虫通过皮肤接触幼虫而感染。(2)预防绦虫：①治疗病人。人是唯一传染源，及早驱虫不仅可以减少传染源，还可预防自身感染囊尾蚴病。②加强粪便的管理。修建符合卫生要求的厕所，不随地大小便。③严格肉类检查。严禁销售含囊尾蚴的猪肉。④加强卫生宣传。不吃生肉，切生食和熟食的刀、菜板要分开。(3)蛔虫：①驱虫 驱除人肠内的蛔虫②管理粪便③宣传教育 如注意个人卫生，饭前便后要洗手，不随地大小便，不饮生水。 三 合作交流，进一步探究 4.下列几种动物分别属于哪一类群？它们的主要特征是什么？请用连线的方式表示出来。 5.营寄生生活的动物离开宿主能存活吗？ 6.什么是无脊椎动物？什么是脊椎动物？ 不能，因为营寄生生活的生物必须从宿主身上摄取营养。 身体内没有脊椎骨组成脊柱的动物是无脊椎动物。身体内有脊椎骨组成脊柱的动物是脊椎动物。 三 合作交流，进一步探究 2.下列腔肠动物中生活在淡水中的是（ ） A.海蜇 B.珊瑚虫 C.桃花水母 D.海葵 3.血吸虫在生物分类上属于（ ） A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线形动物 D.环节动物 C B 练习 1.下列关于水螅的描述中不正确的是（ ） A.触手可以帮助捕获食物 B.只能生活在淡水中 C.有口无肛门 D.呈圆筒状，可以进行多种形式的运动 D 我的收获 无脊椎动物的主要类群 线形动物 腔肠动物： 扁形动物 2009年7月8日，桂阳县流峰镇双染村，田野里成片成片的蝗虫在跳跃着。自6月开始，双染村突现大片蝗虫，大片玉米地和稻田几乎被蚕食，村民和蝗虫开始了大战，然而蝗虫与村民打起了游击战，蝗虫队伍越来越大，全镇5000余亩地受到严重威胁。蝗虫为什么会成灾呢？ 请同学们认真默读课本P75-79的内容。思考并在课本上画出下列问题的答案要点。 1.环节动物、软体动物和节肢动物各有什么特征？ P75-78 2.蠕虫动物包括哪些动物？它们有哪些共同的特点？ P76 3.节肢动物有哪些适于陆地生活的结构？节肢动物的外