人教版八年级生物上-先天性行为和学习行为教学文案.pptVIP

第二章 动物的运动和行为;学习目标：;二、动物有哪些行为？;取食行为;育雏行为;瞧！这“一家子”多温馨;繁殖行为;攻击行为; ;;不是生来变就有的!乌鸦在城市里长期生活, 慢慢认识到红绿灯和汽车的特点,逐渐学会的.; 如果你养过猫、狗等宠物，一定会有这样的体会：它们不用你教，就会吃东西、睡觉，但是要想让它们学会到规定地方去大小便，那可就费劲了。你知道这是为什么吗？; 三、区分:先天性行为和学习行为 动物的行为多种多样，如取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为、社会行为等。 从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类: 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。 学习行为在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。先天性行为是学习行为的基础。;技术是怎样练成的?; 行为1:在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。; 行为2:刚出生的小袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。; 行为3:一只失去雏鸟