历史与社会九年级人教新课标第一单元课件-成长的骄傲.pptVIP

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  • 2019-10-17 发布于湖北
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历史与社会九年级人教新课标第一单元课件-成长的骄傲.ppt

* * 20世纪50年代,核武器只掌握在美苏极少数国家手中,对新中国的安全构成了严重威胁。当时,面临严峻的国际形势,为抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈,为了维护和平与国家安全,中共中央审时度势,果断决定研制“两弹一星”。 中国为什么要在极其困难的条件下研制原子弹? 你能从上面这一段话中概括出研制原子弹的原因吗? 从此以后,我国的核技术、导弹和航天技术,就从无到有地发展起来了。 材料分析 * 两弹一星研究的背景 美国封锁 苏联背信弃义 中国政治、经济面临着困难 研究工作者在艰苦的环境中工作 * 1964.6我国自行设计的中近程地对地导弹飞行试验成功 两弹一星分别指什么?它们分别是什么时候获得成功的? 1964年,10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。 1967年6月17日,我国第一颗氢弹空爆试验成功。成为继美国、苏联、英国之后第四个能自己研制氢弹的国家。 1970年,中国第一颗人造卫星——东方红一号发射成功。成为继苏联、美国、法国、日本之后,第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 * 中国航天之父钱学森 两弹元勋邓稼先 在两弹一星研制过程中,广大科研工作者体现出来的两弹一星精神的具体内涵是什么? 两弹一星精神是爱国主义,社会主义精神和科学精神的集中体现。其核心是爱国主义。 爱国主义,无私奉献,自主创新,艰苦奋斗,团结协作的民族精神。 * “两弹一星”事业的发展,不

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