回归基础提升能力广州市高三历史一模客观题质量剖析.pptVIP

* * * * * * * * * * * 回归基础 提升能力——2010年广州市高三历史“一模”客观题质量分析越秀区教师进修学校 吴美娟 * * * 题号 考点 12 古代中国早期的政治制度 13 中国古代的选官制度 14 中国传统文化主流思想的演变 15 中国古代的经济政策 16 西方列强的殖民扩展 17 洋务运动 18 戊戌变法 19 现代中国经济建设的曲折发展 20 现代中国的对外关系 21 人文主义的复兴与发展 22 启蒙运动 23 世界格局的演变 * 一、基本数据 * 题号 12 13 14 15 16 17 难度 0.90 0.62 0.91 0.94 0.92 0.89 题号 18 19 20 21 22 23 难度 0.54 0.41 0.90 0.18 0.63 0.74 各小题试题难度 （以越秀区区属学校的统计为例） * 二、学生成绩分析（以越秀区区属学校的统计为例） 总人数2929人，实考2921人，缺考8人 总分平均分55.59 一卷平均分33.7 二卷平均分21.8 * * 二、学生成绩分析（以越秀区区属学校的统计为例） * 选择题各分数值人数统计 分数值 48 44 40 36 32 人数 48 356 554 553 454 比例 2.8% 12.2% 19% 18.9% 15.5% 合计 15% 37.9% 分数段 28 24 20 16 人数 802 91 27 3 比例 27.5% 0.31% 0.9% 0.1% * * 二、学生成绩分析（以越秀区区属学校的统计为例） 总分各分数段人数统计 分数段 85-94 80-84 75-79 70-74 60-69 人数 16 56 162 277 732 比例 0.55% 1.92% 5.55% 9.5% 25.1% 合计 2.47% 15.05% 分数段 50-59 40-49 30-39 30分以下 人数 719 557 297 105 比例 24.6% 19.1% 10.2% 3.6% * 12．孔子谓季氏（鲁国大夫），“八佾舞（天子专用的祭祀乐舞）于庭，足可忍也，孰不可忍也?”季氏的行为违背了孔子 A．“仁政”的主张 B．爱惜民力的主张 C．“克己复礼”的主张 D．“仁义”和“王道”的主张 难度：0.92 * 三、存在的主要问题 * （09年12月广州调研）有人在评述秦朝的政治变革时说：“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。当时没有一个人敢于想象皇帝的儿子们竟会跟平民一样，竟没有拥有土地，更没有拥有奴隶群。尤其是崇古的儒家学派的学者，面对着这么大的巨变，大惑不解。”儒家学派的学者“大惑不解”是因为“巨变” A．加速了秦朝的灭亡 B．缺乏应有的理论基础 C．加剧了地主阶级内部的矛盾 D．削弱了宗法制的作用 * 三、存在的主要问题 * 13．选官用人乃国之大事，在我国漫长的封建社会里，统治者不断探索和完善选官制度。其中魏晋南北朝时期采用的主要选官制度是 A．察举制 B．九品中正制 C．科举制 D．恩荫制 难度：0.62 * 三、存在的主要问题 * 调动和运用知识的再认再现的试题常常比一般的获取和解读信息的能力试题更难拿分，因而决定试卷难度系数并不完全取决于思维能级的高低。 知识的再认和再现（调动和运用知识），这是历史学科最基本的考核目标。 * 专家的声音 学科知识是考试测量的内容，它既是考试测量的对象，也是考试测量的基础。考试测量的研究首先需要从学科知识出发。历史学科的学科知识包括学科体系和基本知识点等。 杨宁一《新课标下高中历史学科考试测量命题改革》 * * * 三、存在的主要问题 18．1898年康有为在《上清帝第五书》中说：“若诏旨—下，天下雷动，士气奋跃，海内耸望……如是则庶政尽举，民心知戴。”从材料中推出的符合史实的结论是 A．变法缺乏理论基础 B．变法具有广泛的群众基础 C．变法鼓舞了清军士气 D．维新派没有认识到变法的复杂性 难度：0.54