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As we climbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and told stories. 考查平行谓语结构。visiting改为visited。根据句法,visiting在时态上应和fed, told保持一致。 Do some nice things for your parents…like cooking, doing the dishing, or clean the floors. 考查平行宾语结构。clean改为cleaning。根据句法,clean和cooking, doing做介词like的宾语。 Charles and Linda Mason do all their things as well as climbed building. 考查平行谓语结构。climbed改为climb。climb和do是由as well as连接的平行谓语,时态上应保持一致。 On the other hand, 40% think that fees should be charged because you need money to pay gardeners and other workers, and buy plants and young trees. 考查平行不定式结构。buy前加to。根据句法,buy应和to pay gardeners保持一致。 4.“词性、词形”错误 主要包括名词的单复数变化、代词的词形变化以及形容词和副词的词形变化。弄清词性与词性之间的相互修饰关系。比如:形容词修饰名词,副词修饰形容词、动词、分词等。 And after many attempts, she past her driving test and told her husband that,to release, he was going to… 考查“词形”错误。past改为passed。两个词发音上一样,此处做谓语应用passed。 “…but I still couldn’t get used to it—in fact, I’ve nearly killed three peoples.” 考查“词形”错误。peoples改为people。people是集合名词,本身表示复数意义,不需加“s”。 …she worn black sports shoes and a black sweater, although in the summer. She was, in fact, rather attractively,… 考查“词性”错误。attractively改为attractive。做表语,用形容词。 5.“动词的变化”错误 主要包括时态的词形变化、被动语态的词形变化、非谓语动词的词形变化以及第三人称单数等。 “Excuse me,” she said, put her arm around the unhappy old woman. 考查非谓语动词。put改为putting。此处是分词短语作伴随状语。此时是主谓关系,故用putting。 I noticed Mother looking at a nearby table occupy by an elderly woman and a young couple. 考查非谓语动词。occupy改为occupied。此处是分词短语作后置定语,occupy 与table是被动关系,故应用过去分词。 After hear your sad stories, he will say some words that are nice and warm. 考查非谓语动词。hear改为hearing。after是介词,后接名词或动词-ing形式。 6.“特殊疑问词”“连词”和“引导词”错误 特别是which和that引导定语从句、抽象名词后面常常跟that引导的同位语从句等。 Here is my idea about how a friend is like. 考查特殊疑问词。how 改为what。由what引导宾语从句,从句中like缺宾语。 No lectures this morning so I think I will email you and let you know what things are going. 考查特殊疑问词。what改为how。句意是如何让对方知道情况的进展,故应用为how。 7.“多词”错误 多词错误一般有如下几种类型: 1)受母语思维影响,出现汉语式结构,造成冗言; 2)不
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