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人教版二年级下册语文教材分析市三小 张丽 教 材 简 介 一、教材结构 二、教材特点（5个） ?? “我知道”“宽带网”的安排  ?各单元教学提示 第一组：主题──春天里的发现 ? 本单元以春天为专题课文，分别有《找春天》《故事两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》以及口语交际《春天的发现》? 1、认识47个生字，会写39个字。 2、学会利用已掌握的识字方法来自学新字词。 3、反复地进行听写训练、改错训练。 4、运用已学的知识，逐步学会从字里行间理解诗词的含义 。 5、积累与春天有关的词句。 6、初步养成写作的好习惯。 第二组：主题──奉献与关爱 本单元以“奉献和关爱”为主题，分别有《泉水》《雷锋叔叔，你在哪里》《我不是最弱小的》和《卡罗尔和她的小猫》四篇课文，以及口语交际《伸出我们的双手》 1、认识58个生字，会写33个字。 2、学会利用汉字的结构特点来识字生字； 3、积累四字词语，学会正确地搭配词语 ； 积累谚语（与人文教育有关），感受中华传统文化的精髓； 4、引导学生在读诗读文中积累好词佳句外，指导学生通过不同形式的朗读来有所感触，产生一种想对社会上有需要的人进行关爱