学前教育复习总结名词解释和简答题.docVIP

第一章 名词解释 1．学校教育 P5★ 2．教育者 P5★★★★ 3．受教育者 P6★★ 4．教育内容 P7 5．人的个体的发展 P9 6．身体的发展 P9-10 7．心理的发展 P10 8．全民教育 P12 9．终身教育 P12★★★ 简答题 1．简述教育对个体发展如何起主导作用。 P10 2．简述现代教育的主要特征。 P10-12 3．简述现代教育的发展趋势。 P12-13★ 第二章 名词解释 1．物质环境 P14 2．精神环境 P15 3．狭义的文化 P19★ 4．文化变迁 P22 5．人的个体社会化 P25★★★ 简答题 1．简述经济对教育的作用。 P16 2．简述政治对教育的影响。 P18 3．简述我国文化传统对教育的影响作用。 P20 第三章 名词解释 l．发展 P28 2．儿童的发展 P28 3．遗传决定论 P29 4．成熟势力说 P29 5．环境决定论 P30 6．年龄特征 P37★★★ 7．儿童观 P44★★★ 8．社会本位儿童观 P44 9．人本位儿童观 P45 10．教育观 P47★★★ 简答题 l．儿童发展包括哪几方面的内容？ P37 2．皮亚杰的发展理论是如何看待遗传与环境对儿童发展的影响？ P31 3．布龙芬·布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”的主要内容是什么？ P31 4．简述儿童发展的特征。 P35★★ 5．简述个体发展的规律。 P35 6．现代社会的儿童观的主要内容是什么？ P46 7．简述美国教育学家认为学前教育对儿童发展的三种作用模式。 P47 第四章 名词解释 1．白板说 P60 2．恩物 P68 3．儿童中心论 P71 4．蒙台梭利教学法 P73 5．发现式教学方法 P86 6．多层智力观 P88 7．完整学习 P90 8．最近发展区 P90 9．情商 P91 10．教学做合一 P94 11．整个教学法 P100 简答题 1．简述夸美纽斯的大教育观。 P58 2．卢梭自然主义教育方法的主要内容。 P63★ 3．简述裴斯泰洛齐自然教育思想的主要内容。 P64 4．简述福禄贝尔认为的儿童的四种本能。 P67★ 5．简述杜威的儿童观。 P69★★ 6．简述杜威的进步主义教育思想的主要内容。 P69★★ 7．简述蒙台梭利的基本教育思想。 P73★ 8．蒙台梭利将幼儿分为几个敏感期？ P74 9．简述皮亚杰的教育思想。 P85 10．简述皮亚杰儿童教育的基本原则。 P87★ 11．简述陶行知主张的“六解放”的内容。 P93★★★ 12．简述张雪门幼稚园教学法。 P96★ 13．陈鹤琴制定的幼稚园教育内容是什么？ P101 第五章 名词解释 1．教育目的 P104★★★ 2．学前教育目标 P106 简答题 1．简述制定我国学前教育目标的依据。 P104★★ 2．简述学前教育面临的社会发展需求。 P105 3．我国学前教育的目标是什么？ P106★ 4．造成我国学前教育实践中重智轻德、重智轻体的原因是什么？ P107 5．《幼儿园工作规程》中明确提出幼儿全面发展教育的含义是什么？ P108 第六章 名词解释 1．活动区的界限性 P116 2．活动区的相容性 P117 3．活动区之间的转换性 P117 4．创造性游戏 P122★★★ 5．有规则游戏 P122★★ 6．结构游戏 P126★★★ 简答题 1．简述游戏的特点。 P110★★★ 2．简述游戏对儿童发展的作用。 P111★★ 3．简述游戏对儿童认知发展的作用。 P111★ 4．简述游戏对儿童情绪发展的作用。 P112★★★ 5．活动区种类和数量选择的依据是什么？ P114 6．简述在管理和使用玩具和材料时应注意的问题。 P120 7．如何树立正确的游戏观？ P120★★ 8．简述指导和促进游戏开展的教育艺术。 P122 9．简述角色游戏的教育价值。 P123★★ 第七章 名词解释 1．独立自主原则 P130★★★ 2．发展适宜性原则 P136★ 3．综合性原则 P148 4．启蒙性原则 P151★ 6．活动性原则 P155★ 简答题 1．简述学前教育的基本原则。 P130-159★ 2．简述独立自主性教育应注意的问题。 P134 3．简述发展适宜性课程的特点。 P137★ 4．教师与保育员如何建立良好的合作关系？ P144 5．达成良好师生关系的基本做法是什么？ P146★★★ 6．综合性原则应注意哪些事项？ P151 7．简述实施学前教育的活动性原则。P156★★★ 第八章 名词解释 l．直观形象法 P161★ 2．演示法 P162★ 3．示范法