八年级下册第七课第二框礼仪展风采教学设计.docVIP

八年级下册第七课第二框《礼仪展风采》教学设计 课程标准 让学生懂得礼貌是文明交往的必要前提，掌握基本的交往礼仪和技巧，学会养成文明礼貌的行为习惯。 教学目标 知识与技能 通过这堂课的学习让学生懂得什么是礼仪，利益有什么作用，同时掌握生活中基本的社交礼仪； 通过课堂活动让学生在生活中学习、实践礼仪，掌握在不同情境中表达自己的礼貌，学会以礼待人。 过程与方法 课前预习让学生搜集生活素材，再通过课堂讨论、交流、总结，让学生知道各种社交礼仪； 利用多媒体给学生演示相应的影像资料、图片、事例、案例等，让学生感受生活中的礼仪； 以故事人物“吴立一”的例子为主线，让学生对本节课有系统的认识。 情感、态度价值