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- 约小于1千字
- 约 29页
- 2019-10-08 发布于天津
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课前热身;;初读课文,整体感知;;人的高贵在于灵魂;;2、为证明自己的观点,作者列举了哪些事例?(分别用一句话概括主要内容。)事例中的主人公分别把什么看得最重要?这说明他们共同追求的是什么?
; 3.“布鲁诺因坚持自己的学说,最后被宗教裁判所判为‘异端’烧死在罗马广场。”这例子同样能证明本文的论点,能否把第三段英国作家王尔德的例子换成布鲁诺的?为什么?
4、作者列举了很多名人的例子已有足够的说服力了,为什么还要讲一个少女和青年画家的事情?
;5、找出文中段与段的过渡句或段,并分析其作用。
6、最后一段中“对于一个人来说,没有比这更可悲的事情了”这句话中的“这”指代什么?你觉得可悲吗?; 1、读了课文以后,你觉得一个人灵魂的高贵体现在哪里?把“高贵”改为“高尚”好不好?为什么? ; 2、 课文中说“其实,无需举这些名人的事例,我们不防稍微留心观察周围的现象。我常常发现,在平庸的背景下,哪怕是一点不起眼的灵魂生活的迹象,也会闪现出一种很动人的光彩。”说说你在平时的生活里发现过的这样的“动人的光彩”吗?;我们来欣赏吧!; ; ;;;;;;;;;;;3、由己及人,畅谈体会:
作为一名中学生,你该如何去做?; 从平时阅读过的文章中,摘录几句论说人的灵魂生活、精神世界的文字。 ;作业: 通过本文的
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