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* 第四课时:学会学习 1、主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习劳动生活习惯。 2、正确对待学习压力,克服考试焦虑,培养正确的学习观念,做好升学和就业得准备。 考纲要求 * 一、感悟: 1、从幼儿到中小学生到成年人到老年人, 他们都在学习,这种现象说明了什么道理? 2、他们通过学习,可以达到什么目的呢? 学习是人们生活的重要内容 * 4.1 培养正确学习观念P72 l、学习是人们生活的基本内容: ①学习是人类的基本活动,今天,学习已经发展为一种有目的、有组织的行为, ②学习是个人成长的需要,并成为人们生活不可缺少的重要内容。 ③学习是提高生活质量的重要条件。 ④学习是将来参加祖国建设的需要。(关注九年级终身学习部分) * 三、 学习有什么特点? 学 校 学习内容 学习方式 学习时间 学习目标 系统掌握知识和能力 在老师的指导下进行 相对集中 为未来社会做准备 * 2、学校学习的特点: ①学习内容:系统地掌握知识和培养学习能力; ②学习方式:在老师指导下进行; ③学习时间:相对集中; ④学习目标:为未来社会发展做准备。 73面下 * 入学第一名 中考名落孙山 六、故事感悟:我把春天丢了 * 1、“我”初一进校分数第一名,中考却名落孙山, 为什么? 2、这故事对你有何启示? 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短暂的青春, 去学习无穷的智慧吧。————高尔基 故事感悟:我把春天丢了 * 联合国提出: 学会学习、终身学习 * 3、做学习的主人 (1)树立正确的学习动机。 (2)自主参与学习活动(3)培养浓厚的学习兴趣 73-74面上 * 5、学习方法的重要性? (课本第80页) ①掌握学习方法,可以节省 时间和提高学习效率 ②掌握学习方法,可以提升自信心 ③学习方法不管是在现在和未来都很重要! 4.2 掌握科学学习方法 * 5、学习效果取得会有哪些障碍? (课本第80页) ①缺乏学习目标。。学习的效率不高②缺乏良好的学习习惯,。。学习效率欠佳。③缺乏解决问题的信心,。。。难以养成自己解决问题的的能力! 4.2 掌握科学学习方法 * 6、请你说说你有哪些学习方法(正确的学习方法、策略包括哪些)?(课本第80、81页) ①做好学习计划,科学安排学习时间。②集中注意力,提高学习效率。 ③培养记忆力的方法。 ④学会收集、整理、运用信息的能力。 ⑤善于运用互联网进行学习。 * 7、在制定学习计划的时候要注意些什么? ①要全面考虑,统筹兼顾。 ②要分清主次,合理安排。 ③要从实际出发,有个性特征,目标不能定得太高、过多。 ④要和老师的教学协调同步。 ⑤要根据情况及时调整计划。 * 9、为什么说学习方法不可照搬照抄别人的?(课本第81页) 在我们的学习中,每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段,学习方法都会有所不同。最重要的一点是,我们不能照搬别人的方法,而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法,学无定法,贵在得法”。只有适合自己的方法,才是最好的方法。 * 传说战国时期,赵国京城邯郸的人很会走路,其步法的美妙是天下闻名的。于是有些人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿陵地方的一位少年也赶来学习。他全力模仿邯郸人走路的样子,结果没有学好,但又忘却了自己原来的步法,于是只好狼狈地爬回去,闹了一个大笑话。 * 10、某同学存在有: 学习没计划, 学习时注意力不集中,欠独立思考等弊端那该如何克服呢? ①要树立正确的学习观念。 ②要养成良好的学习习惯,学习时要集中注意力,不断提高自控能力; ③要努力掌握科学的学习方法,坚持独立思考,克服依赖性。 ④要订好学习计划,科学安排学习时间,并经常检查计划的落实情况,还可请同学或老师监督等。 * 4.3 养成良好的学习习惯 10、习惯的含义?学习习惯的含义? (P86页) (1)习惯是人们长期养成后不易改变的态度和行为; (2)学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。 * 11、学习习惯有何重要性?(课本第86页上) (1)良好的学习习惯有利于提高学习效率,获取优良的学习成绩,塑造健康人格,使人受益终生; (2)不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下,学习效果不佳,严重还可能产生厌学,荒废学业,导致可能会助长生活中的消极因素,贻害无穷。 * 12、如何培养良好的学习习惯?(课本第87页) 培养良好的学习习惯,要做到, ⑴习惯成自然,良好的学习习惯是逐渐培养的。⑵良好的学习习惯的培养应从制定具体、明确、可行的计划开始。 ⑶还应掌握一些纠正不良学习习惯的方法: A、交一些能够管束自己的朋友。B、用暗示法来提醒自己。C、用写日记的方法来管束自己。 (或者):①珍惜学习时间,劳
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