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- 2020-04-06 发布于天津
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专家随堂听课评价表时间教师姓名教师单位课程名称评价意见评价等级分数专家签名注评语规范教学态度备课认真内容熟练对作业批改认真等学术与教学水平概念清晰条理清楚理论正确推理论证正确讲解系统条理理论联系实际介绍本人的深入体会介绍理论方法的内涵和外延介绍新方法新理论新技术教学方法师生互动启发式教学和问题导向板书规范整齐美观与板书有机结合优优优良良良中中中评价等级分数
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专家随堂听课评价表
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(分数)
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注:评语规范
教学态度:备课认真、内容熟练、对作业批改认真等;
学术与教学水平:①概念清晰、条理清楚 ②理论正确 ③推理论证正确 ④讲解系统、条理 ⑤ 理论联系实际 ⑥介绍本人的深入体会 ⑦介绍理论方法的内涵和外延 ⑧介绍新方法、新理论、新技术;
教学方法:① 师生互动 ② 启发式教学
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