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UARO2;第八课 我会爬—蝎子;教学过程;3、创设情境：
请小朋友仔细观察下图，能猜出动物的名字。;4、不同种类的鳄鱼。
新几内亚鳄 湾鳄
食鱼鳄 古巴鳄
;二、探索体验
主题搭建
1、请幼儿说一说鳄鱼的特点，如何行走的？喜欢什么样的环境？
2、组装鳄鱼。
? 教师示范，幼儿观察。
?首先请幼儿观察，鳄鱼有哪几部分？都需要什么零件？
请幼儿说一说。
?教师示范，动作要放慢，让幼儿看得清楚。
幼儿操作、教师进行观察、指导、检查。
创意搭建
?请幼儿自由选择创意材料，装饰鳄鱼。
?连线，并调试cpu。让鳄鱼弯弯曲曲的行走。
;三、反思学习
1、请幼儿展示自己的作品，互相欣赏和鼓励。
2、想一想在组装时哪里需要帮助了？为什么？
3、教师说一说通过观察发现的问题。
4、请幼儿整理教具，物归原处。
;四、总结重构
1、CPU的功能调试。
2、鳄鱼的搭建和运动方法，能不能组装出不一样的鳄鱼。
3、教师给予鼓励，期待下次更精彩的创意。
;我 爱 机 器 人
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