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浅析义务教育阶段择校问题研究 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 浅析义务教育阶段择校问题研究 　　论文关键词：义务 教育?择校 就近入学?　　论文摘要：近几年来，义务教育的择校热在国家政策的抵制下和舆论界的批评声中丝毫没有降温，反而呈升温的趋势。我国于1986年实行的《中华人民共和国义务教育法》有条文明确写出：各级地方政府应当根据当地人民需要合理设置小学和初中，使儿童、少年能够选择最近的学校就读。这项规定是国家为了使每个适龄儿童能够平等地接受义务教育，保证教育公平所采取的措施。但事实上又存在“家长们能够主动放弃适龄儿童在义务教育阶段能按学校区域的划分享受 免费就近入学的优惠性政策，自己主动选择另外的学校就读”的现象。我们必须冷静、理性地思考，全面地分析问题，透过现象看到事物的本质，追究其产生的根源，分析其现实形成的原因并明确其目的，解决因择校而产生的问题。?　　?　　一、择校的内涵?　　所谓择校就是指学生对自己就读的学校或家长对其子女就读的学校的一种主动的选择性