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第十五课 严禁高空抛物
教学目标:??
了解高空抛物所带来的后果,树立“珍爱生命”“文明做人”的道理。
学会拒绝高空抛物,营造安全愉快的校园生活。?
教学重难点:
学会拒绝高空抛物?
教学准备:
以小组为单位通过多种渠道搜集有关高空抛物的事故信息数据。?
教学过程、活动过程:?
触摸生命,感受美丽?
观看视频,激情谈话?
生命,是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹。生命没有彩排,我们每个人都应当善待生命,珍爱生命。一个个鲜活的生命瞬间消失在空中突降的“礼物”中,一个个幸福的家庭因这可怕的高空抛物而破碎了,一个个活泼可爱的孩子从此离开了这美丽的世界(播放 《高空抛物篇》)?
揭示课题,明确目标?
生命是脆弱的,也许在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。生命是脆弱的,而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。珍爱生命,善待他人的生命,做文明的公民是我们义不容辞的责任。“高空抛物害人害己”主题班会现在开始!??
诠释生命,引起警惕?
什么事高空抛物?
高空抛物所带来的危害:?呈现数据,触目惊心(小组分享与高空抛物相关的一些数据及事例)
体验角色,辨别明理(情景剧《花园AB剧》)?
创设情境:一个可爱的小男孩在妈妈的带领下来到了自己居住的花园里玩耍,突然空中突然掉下了一个
你们对这个情景剧有什么看法??
你先对高空抛物的人说什么??
?熟记歌谣????教材第58页儿歌?
智慧屋:教材内容?
敬畏生命,提升品格?
讲述高空抛物幸存者的故事及心声。?(女子摆摊脑部被晾衣棍插中的故事)
高空抛物者所应当追究的法律责任。?
乱倒生活废弃物的,从高空、建(构)筑物向外掷物、泼水的,随意抛弃死禽畜的,按每次(头)处以100元以上200元以下的罚款。高空抛物造成人身伤害的,视情节轻重,依法追究责任;高空抛物导致他人伤害,如不能举证当事人赔偿,则损失赔偿文字共同承担。??
感悟生命,警钟长鸣?
制作宣传海报:珍爱生命?拒绝高空抛物?
活动小结:
安全知识时时及,生命安全处处题。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在人生的海洋里乘风破浪。千里之行,始于足下。校园安全,从我做起。
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