(定稿)新教研组工作手册(电子和纸质通用稿)（51）.docxVIP

PAGE 2 PAGE 1 杭州市上城区教研组工作常规 学科教研组是由全体学科教师组成的教学研究共同体，通过学科教学研究，提高学科教学水平，保证学科教学质量，促进教师专业发展。其主要常规是： 1. 每学期制订目标明确、操作性强的教研组工作计划。教研计划一般应在开学初2周内制订，经分管领导审定，由教研组长负责实施。 2. 重视教育理论学习和本学科的专业知识学习，认真开展好每一次校本教研活动，积极参加省、市、区教研活动，创造条件积极鼓励教师参加各级各类培训。 3. 不断完善和评估教师在备课、上课、作业设计、批改、辅导、复习、命题和考试等方面的教学常规，加强学生学习常规的落实，并通过及时和适当的反馈，指导教师改进教学活动。 4. 组织教师认真学习课程标准和钻研教材，通过经常性的备课组活动，把握教学目标、任务和原则，展开教学资源共建、共享的研讨。 5. 展开教学质量监控活动。包括建立学生日常学习档案、进行教师日常教学评价、学生阶段学业测试与分析跟进。 6. 开展学生学科活动。展开内容充实、规范有序的学科社团活动以及由社团发起的特长展示、学科竞赛等活动，认真组织参加由教育行政部门、学术或民间团体组织的各种活动。 7. 展开学科专题研究活动。教研组的课题研究应具有一定的前瞻性，能结合学校教学问题和学科教学发展方向，教研组要以课题统整日常教研，提升教研的实效。 8. 关心新教师和青年教师的成