小学数学二年级优质课件第5课时 乘加、乘减.pptVIP

第5课时 乘加、乘减 4 表内乘法（一） RJ 二年级上册 乘加、乘减 1 课堂探究点 2 课时流程 课后作业 探索新知 课堂总结 当堂检测 复习导入 看图列乘法算式。 乘法算式： 乘法算式： 乘法算式： 3×3＝9 2×4＝8 5×4＝20 探究点 乘加、乘减 问题：从图中你知道了什么？请你试着做一做。 旋转木马里共有多少人？ 旋转木马里共有多少人？ 3＋3＋3＋2＝11 3×3＋2＝11 3＋3＋3＋3－1＝11 3×4－1＝11 问题：同一个问题列出了不同的算式，你能读 懂这些算式的意思吗？ 乘法有用 3×3＋2＝11 3×4－1＝11 问题1：怎样算出11这个得数的呢？ 9 问题2：结合图讲讲为什么要先算3×3。 旋转木马里共有多少人？ 先算乘再算加、减 12 点击播放例题动画 归纳总结： 乘加、乘减的计算方法： 无论是乘加或乘减的算式，都要先算乘法，再算加法或减法。 （讲解源于《点拨》） 乘加乘减的计算，记住顺序多多练。 无论乘加或乘减，乘法算式要先算， 再算加减不要乱。 （讲解源于《点拨》） 小试牛刀 1.看图填写合适的数和运算符号。 3 － 5 2 13 3 ＋ 4 1 13 （选题源于教材P58第1题） 夯实基础 1.看图填写合适的数和运算符号。 5 － 5 1