浙教初中数学八下《4.3 中心对称》PPT课件 (12).ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 请欣赏下列美丽的图案 将上述图形绕其上的某一点旋转180o,这些图形与原来的图形能够完全重合吗？ 思考: C O/ D A B C A B O/ C O/ D A B 如果一个图形绕着一个点旋转1800后,所得到的图形能够和原图形互相重合,那么这个图形叫做中心对称图形.这个点叫做对称中心. 等边三角形ABC不是中心对称图形. ABCD是中心对称图形,两条对角线的交点是它的对称中心. C A B 下列哪些图形是中心对称图形? (1) (8) (7) (6) (5) (4) (3) (2) 观察图形,并回答下面的问题: (1)哪些是轴对称图形? (2)哪些是中心对称图形? (3)哪些既是中心对称图形,又是轴对称图形? (4)哪些既不是中心对称图形,又不是轴对称图形? ① ② ③ ④ ⑤ 类似地,如果一个图形绕着一个点O旋转1800后,能够和另外一个原图形互相重合,我们就称这两个图形关于点O成中心对称. 结合图形讨论: 成中心对称的两个图形有什么特点? 如图, △ABC与 △A`B`C`关于 O点成中心对称 * 关于中心对称的两个图形，对称点的连线都经过对称中心，并且被对称中心平分。 中心对称的性质： 定理1： 定理2： 关于中心对称的两个图形是全等形。 △ABC≌ △A`B`C` A、O、A`三点共线 B、O、B`三点共线 C、O、C`三点共线 OA=OA` OB=OB` OC=OC` 试一试: A O A 连结OA， 并延长到A’，使OA’=OA， 1、已知A点和O点，画出点A关于点O的对称点A 则A’是所求的点 2、已知线段AB和O点，画出线段AB关于点O的 对称线段A’B’ O A B A B 连结AO并延长到A’，使OA’＝OA， 则得A的对称点A’ 连结BO并延长到B’，使OB’＝OB， 则得B的对称点B’ 连结A’B’，则线段A’B’是所画线段 3，已知四边形ABCD和O点，画出四边形ABCD 关于O点的对称图形。 . C′ D′ A B D C O A′ B′ 画法: 1.连结AO 并延长到A′,使OA=OA′,得到点A的对称点A′ . 2.同样画B、C、D的对称点B′、C′、D′ 3、顺次连结A′、B′、C′、D′各点 所以，四边形A′B′C′D′就是所求的四边形 * 中心对称的特征与实际应用 具有数学美。因为中心对称图形形状匀称美观。所以许多建筑、工艺品、商标常用这种图形作装饰图案。 平稳旋转。具有中心对称图形形状的物体，能够在所在的平面内绕对称中心平稳旋转。所以在生产中，有关旋转的零部件常设计成中心对称图形。 上图表示一根弦的分段振动和整体振动。 * 小结: 通过这节课的学习,请大家说说 你的收获与困惑! 雅致 * 中心对称 轴对称 1 2 3 有一个对称中心—点 图形绕中心旋转180 旋转后与另一图形重合 有一条对称轴—线 图形沿轴对折180 翻折后与另一图形重合 ° 中心对称与轴对称的类比 ° 名称 图形 中心对称图形 轴对称图形 对称中心，对称轴 线 段 角 等腰三角形 平行四边形 是 是 是 是 不是 不是 不是 是 线段中点 线段的中垂线和线段本身所在的直线 角平分线所在的直线 底边的中垂线 对角线交点 名称 图形 中心对称图形 轴对称图形 对称中心，对称轴 矩形 菱形 正方形 圆 等腰梯形 是 是 是 是 是 是 是 是 是 不是 圆心 边的中垂线 对角线交点 对角线交点 对角线所在直线 对角线交点 对角线所在直线 边的中垂线 直径所在直线 两底的中垂线 南苑中学搞绿化,要在一块圆形的空地上 建花坛,现征集设计图案 要求:设计的方案必须由圆形和正方形组成 (个数不限)并使整个图案呈中心对称 图形,请画出你的设计方案,并为你 的设计图想个适当的名称,与你的同 学共同分享. 再见 书本作业题及作业本. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *