部编小学语文五年级（上册）第五课搭石.pptVIP

5 搭 石 1.认识“汛、谴”等6个生字，读准多音字“间”，会写“汛、访”等10个字，会写“汛期、山洪”等17个词语。 2.用较快的速度默读课文，记下所用的时间。读的时候集中注意力，不要回读，了解课文的主要内容。（重点） 3.学习作者结合具体事例写出人物特点的方法,感受乡亲们默默无闻、无私奉献的精神，并从中受到感染、熏陶。（难点） 学习目标 我会写 xù 访（访友） fǎng 汛（汛期） wǎn 挽（挽起） 懒 惰 lǎn duò xié 鞋（拖鞋） gé 隔（间隔） wěn 稳（平稳） 协（协调） xié héng 衡（平衡） 我会读 xùn qī 汛 期 qiǎn zé 谴 责 懒 惰 平 衡 rén yǐng chuò chuò 人 影 绰 绰 协 调 lǎn duò   píng héng   xié tiáo 1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给你留下了怎样的印象？ 自由读课文，注意读准字音，读通句子。并思考以下两个问题： 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过去，这就是搭石。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。 不便、麻烦、甚至很辛苦 我会想 摆搭石 画面美 心灵美 村民一心想