文字录入与编辑立体化教程 教学课件 作者 马可淳项目1.pptVIP

课后练习 （2）通过对字母键位、数字键位、符号键位的反复练习后，金山打字通2013会自动记忆用户在练习时录入错误的键位，再一次进行练习，以加深易错键位的位置和正确的击键指法。 课后练习 （3）在记事本程序中录入如下图所示综合键位，不要求录入速度，但要保证正确的打字姿势和准确的指法分工来完成此次训练。 谢谢观赏 * * 本页是二级标题的汇总，图标不足可以复制并改序号，注意奇数和偶数图标不同。 * 本页是二级标题的汇总，图标不足可以复制并改序号，注意奇数和偶数图标不同。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 本页是一个二级标题下三级标题的汇总，图标不足可复制。 * 适当配图！ * * * * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 应用实践这个页面根据步骤的多少选用适当的图标来表现。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 练习与上机，只把简单操作题和综合操作题做成PPT，样式如本页，每页一个题目加配图。 * 职业院校立体化精品系列规划教材 项目一认识键盘与练习指法 学习目标 知识目标 熟悉键盘的结构。 掌握正确的打字姿势和击键要领。 掌握正确的键位指法。 课堂实例预览 主要内容 认识键盘 1 练习键盘指法 2 实训一——在记事本中练习键位录入 3 实训二——通过金山打字通综合练习 4 任务一 认识键盘 相关知识 任务目标 任务目标 本任务的目标是掌握键盘的结构，了解各按键的作用，学会正确使用键盘。通过本任务的学习，可以为后面的知识奠定坚实的基础。 相关知识 功能键区 【Esc】键 【F1】～【F12】键 【Wake Up】键 【Sleep】键 【Power】键 相关知识 主键盘区 数字和符号键 字母键 控制键 相关知识 编辑控制键区 【Print Screen Sys Rq】键 【Scroll Lock】键 【Pause Break】键 【Insert】键 【Home】键 【End】键 【Page Up】键 【Page Down】键 【Delete】键 【↑】【↓】【←】和【→】键 相关知识 功能键区 数字键 【Enter】键 光标移动键 符号键以 【Num lock】键 状态指示灯区 “Num Lock”指示灯 “Caps Lock”指示灯 “Scroll Lock”指示灯 任务二 练习键盘指法 任务实施 相关知识 任务目标 任务目标 本任务的目标是保持正确的打字姿势，掌握正确的键位指法，即明确双手手指具体负责敲击的键位。通过本任务的学习，可以做到规范击键动作的目的。经过有效的记忆和科学的练习，最终达到“运指如飞”的效果。 1 2 练习基准键位 练习上排键位 3 练习下排键位 4 分指练习 5 6 练习大、小写指法 练习数字键位 7 练习符号键位 8 通过游戏练习指法 相关知识 正确的打字姿势 椅子高度适当，眼睛稍向下倾视显示器，距离显示器为30cm左右，以免损伤眼睛。 身体端正，两脚自然平放于地面，身体与键盘的距离大约为20cm。 两臂自然下垂，两肘贴于腋边，手腕平直，不可弯曲，以免影响击键速度。 录入文字时，文稿应置于计算机桌的左侧，以便查看。 相关知识 正确的键位指法 基准键位 键位的手指分工 相关知识 击键要领 手指自然弯曲放于基准键位上，击键时手指轻轻用力，而不是手腕。 左手击键时，右手手指应放在基准键位上保持不动；右手击键时，左手手指应放在基准键位上保持不动。击键后，手指要迅速返回到相应的基准键位。 击键时不要长时间按住一个键不放，击键要迅速。 相关知识 金山打字通 金山打字通下载方法为：启动IE浏览器，在地址栏中录入官方下载地址：/。打开如下图所示网页，单击 按钮可下载“金山打字通2013”软件。 下载完成后，双击 图标，运行“金山打字通2013”安装程序，按照安装向导提示安装软件。 任务实施 练习基准键位 选择【开始】/【所有程序】/【金山打字通】/【金山打字通】菜单命令，启动金山打字通2013。 单击的“新手入门”按钮 ，在打开的登录界面中创建昵称后，单击 按钮，再次单击 按钮。 练习基准键位 在打开的提示对话框中选择“关卡模式”选项