浙教初中数学八下《1.1 二次根式》PPT课件 (4).ppt

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * 1、16的平方根是什么?16的算术平方根是什么？　 2、0的平方根是什么？0的算术平方根是什么？ 3、－7有没有平方根？有没有算术平方根？ 正数和0都有算术平方根；负数没有算术平方根。 知识回顾 表示7的算术平方根 ? 正数有两个平方根且互为相反数； ? 0有一个平方根就是它0； ? 负数没有平方根。 1、平方根的性质： 说出下列各式的意义； 观察： 上面几个式子中，被开方数的特点？根指数是多少？ 被开方数是非负数，根指数都是二次． 2、 　表示什么？ 表示非负数a的算术平方根 在实数范围内，a 0时， 没有 意义，只有当 时， 　　有意义。 1.二次根式的概念 像 　　　这样表示的算术平方根， 且根号内含有字母的代数式叫做二次根式，为了方便起 见，我们把一个数的算术平方根（如其中 　）也叫做二次根式， 二次根式根号内字母的取值范围应具备什么条件？ 判断，下列各式中那些是二次根式？ 定义：式子 叫做二次根式. 不要忽略 其中a叫做被开方式。 如： 这类代数式只能称为含有二次根式的代数式，不能称之为二次根式； 而 这类代数式，应把 这些二次根式看做系数或常数项，整个代数式仍看做整式。 例 １ 求下列二次根式中字母x的取值范围： 求下列二次根式中字母x的取值范围： 解 　当 　　时 ， 。 ? 　　字母的取值范围是　　　的实数 ? 例２、当x= -4时，求二次根式 的值 1.当x分别取下列值时，求二次根式 的值: (1)x=0; (2)x=1; (3)x=-1 2.求当二次根式　　　的值为３时x的值 １、求下列二次根式中字母x的取值范围： ２、一艘轮船先向东北方向航行２小时，再向西航行t时，船的航速是每小时25千米． （１）用关于t的代数式表示船离出发地的距离； （２）求当t=3时，船离出发地多少千米（用计算器计算，结果精确到0.01千米 正数 0 没有 x≥2 想一想： 甲、乙两人计算当a = - 1.5时 a - 的值。 得到下列两种不同的答案，哪个正确？ 甲的解答是 a - = a -（a+1）= -1； 乙的解答是 a - = a +（a+1）=2a+1 =2×（-1.5)+1= - 2 求出下列二次根式中字母a的取值范围： 　　　这节课你有何收获， 能与大家分享、交流你的感受吗？ 今天我们学会了… 二次根式的概念． 学会求二次根式中字母的取值范围； 布置作业: 见数学作业本 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 * *