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- 2019-10-06 发布于四川
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内部资料
《小学语文个性化作业设计的研究》开题报告
课 题 名称:《小学语文个性化作业设计的研究》
承办单位:养马庄中心小学
课题主持人:史颖杰
一、课题提出的背景
随着《语文课程标准》的实施,教育在追求学生全面发展的同时,越来越注重个性的培养。课程设置、课堂教学需要改革,作业设计也同样需要改革。在一项专门的数据调查中,80%的学生对语文并不感兴趣,而对语文不感兴趣的主要原因之一就在于语文作业设置的不合理。新课程改革后的作业已不再完全是课堂教学的附属,它提倡学生在问题的不断生成、不断解决的探索中成长;在知识的不断运用,知识与能力的不断互动,情感、态度、价值观的不断碰撞中成长。而现行作业的弊端
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