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内部讲师（TTT)培训 昆山卡迪亚认证咨询有限公司 网站： 全国免费服务热线：4000221680 你觉得一位优秀的讲师应具备什么？ 课程大纲 培训师的角色定位 了解听众的方法 培训演讲技巧的运作 培训内容的设计与准备 生动性趣味性的授课技巧 场面控制技巧 开场 自我介绍演练 每位限时3分钟 开场白 介绍主题，建立共识 方法：故事、问题、名言、经验 吸引听众：将听众的注意力集中到你的话题上来,转移他们其它的思绪 开场白是建立你的正面形象，控制住场面的关键 压力转换技巧 减缓紧张情绪 开头语要避免… ◇ 道歉：….“对不起” ◇说得太长、太多 ◇做暖身 ◇寻求赞美：“大家知道我是谁吗？” ◇ 自我中心的表现：“为了能配合你们的需求，上司认为 我是最佳人选。” ◇ 为发言而自辩：“…由于XX的关系，今天的课程由我主 持…” ◇时间把握的不恰当（11：30分说早上好） 负面的开头：“我将不会耽误大家很多时间…”、“我将尽 量简短…” ◇ 传统式开头：“各位女士、各位来宾”，“亲爱的朋友 们”、“可爱的小朋友们” 培训师的角色与定位 企业内部讲师的角色 教导者 管理者 监督者 创新者 咨询者 沟通者 培训讲师的类型 教师型（Teacher） 演讲型（Speaker） 培训型（Trainer） 训练型（Coach） 顾问型（Consultant） 培训师：三位一体的职业角色 培训师的职业形象