郑成功教学设计.docVIP

六年级上册语文教案 2018—2019学年度第一学期 2．郑成功 备课思路： 《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节，是进行爱国主义教育的好教材。 教学这一课可由学生对“民族英雄”的理解入手，在读顺课文的基础上，让学生理清课文的思路，了解课文的重点，从整体上感知课文。学习第二自然段时，可适当补充荷兰侵略者暴行的背景资料。第三自然段多种方式指导学生朗读，读出人物的语气和感情。第四自然段的“战斗准备”部分，着重引导学生想象郑成功的舰队的庞大、威武和纪律严明，感受壮阔场面。第五自然段是课文的重点，也是复述训练的重要内容，指导学生抓住重点词语想象作战的激烈与艰难，再用“首先……接着……然后……最后……”的句式让学生归纳复述作战的过程。关于“建设台湾”，课文写得比较简略，教学时可以让学生自学，对于农具可用图片加以说明。最后一个自然段在全文中的作用要让学生自己体会并说出其在总结全文、突出中心方面的意义。 学习体会词语的感情色彩是本课的一项重要训练，应引导学生结合课文的具体语言环境理解词语意思进而体会感情色彩，最后练习正确运用造句。 教学目标： 1.能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文大意。 2.学会“奴、驻、慨、蔽、售