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- 2019-10-08 发布于北京
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同仁县藏族教育质量与办学条件调研报告
摘要:近年来,随着国家对西部地区教育支持力度的加大,青海省教育取得了一定的进步,然而牧区落后的教育水平及办学条件在很大程度上制约了整个青海省的教育发展。同仁县作为牧区教育的典型区域在黄南州乃至六大牧区中都有很强的代表性,可以反映六大牧区的教育水平,从而反映整个青海省的教育水平。本次社会实践我们来到了同仁县的牧区对当地教育质量与办学条件进行了调查,就调查中发现的问题和我们小组对此的看法做如下报告。
关键词:藏族教育质量办学条件
1.概述
1.1同仁县基本情况
同仁县位于青海省东南部,东邻甘肃省夏河县,西连贵德县南接泽库县北与循化、尖扎县接壤。地处青藏高原与黄土高原的过渡地带,隆务河纵贯全境南北,形成东西部山区和中部河谷地区。境内山峦起伏,河谷相间,地貌复杂多样。县辖1镇、12乡、75个村(委)会,其中:农业乡4个,半农半牧乡6个,纯牧业乡3个。同仁县是“热贡艺术”的发祥地,这里拥有充满神秘色彩的藏乡民间“六月会”和唐卡、堆绣、雕塑,这里是著名的藏族画家之乡,是青海唯一的一座国家级历史文化名城。
1.2同仁县藏族教育基本情况
同仁县适龄儿童入学情况表现为,小学学生总数7724人,藏族学生人数为7241人,其中藏族女生3815人,而初中适龄少年总数为4522,其中女生为2301人,入学人数共
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