（人教新课标）三年级语文上册《掌声》课件.pptVIP

* * * * * 29 掌 声 新干县逸夫小学 刘旭媛 轮流 热烈 持久 平息 情绪 讲述 忧郁 鼓励 普通话 骤然间 就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声，那掌声热烈而持久。 故事讲完了，教室里又响 起了热烈的掌声。 轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻( 地)把头低了下去。 英子犹豫了一会儿，慢吞 吞地站了起来，眼圈红红的。 就在英子刚刚站定的那 一刻，教室里骤然间响起了 掌声，那掌声热烈而持久。 默读第3自然段的后半部分，思考： 1.第二次掌声在什么时候响起来的？掌声里除了有同学们对英子的鼓励外，还有什么？ 2.听到这掌声，英子心里会想什么？ 英子向大家深深地鞠了一 躬，然后，在掌声里一摇一晃 地走下了讲台。