(苏教版)六年级语文上册《第14课 安塞腰鼓》课件 (2).pptVIP

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  • 2019-10-07 发布于福建
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(苏教版)六年级语文上册《第14课 安塞腰鼓》课件 (2).ppt

追寻文章的美点: 例 句:2 修辞美: 1、运用短句,有强烈的节奏感,像急促的鼓点使人震撼。 2、运用多种修辞。 排比--气势磅礴。 比喻--准确、形象。 反复--强调某种感情。 对比--突出特征。 3、正侧面描写。 侧面描写--烘托。 刘成章,1937年生,陕西省延安市人。1961年毕业于陕西师范大学中文系。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中《羊想云彩》获首届鲁迅文学奖,《安塞腰鼓》 是《羊想云彩》中的一篇。他写陕北,追求“土”(即民族化和地方色彩):有诗意的土,有灵性的土,向“信天游”靠拢。这就攫住了陕北的“魂”,也显出了他散文的“精气神儿”! * * 安 塞 腰 鼓 刘 成 章 刘成章 设计者:裴艳玲 安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”它 融舞蹈、歌曲、武术于一体,是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史。可由几人或上千人一同进行。 它是陕北高原特有的地域文化现象,也是陕北人精神风貌的象征,在古代既是激励边关将士冲锋陷阵,浴血奋战的号角,也是将士凯旋归来的欢迎曲。如今它已成为中华民族坚毅不屈,积极进取的精神

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