2016小学生好习惯养成教育活动实施计划方案.docVIP

. . . . 学习参考 2017小学生好习惯养成教育活动实施方案 为了培养学生养成良好的日常行为习惯，学校组织开展行为习惯规范月活动，抓好学生养成教育，使学生养成良好的卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理，进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风，特制定本活动方案。 一、“活动月”目的。 本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题，以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”，校纪、校规为核心，使学生在开学过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境，从而达到对学生养成教育之目的，主要抓好以下几个方面的工作： 1、加大宣传力度，使学生认识养成好习惯的重要性。 2、引导学生形成正确的行为习惯。 3、养成良好文明习惯，教育学生做到：形象文明、行为文明、语言文明，营造良好的文明的校园氛围。 三、组织机构。 成立“行为习惯养成活动月”领导小组 组 长：张庆法 副组长：刘业旭 赵士猛 成 员： 孙晋安 孙启福 张志长 各班班主任 四、活动内容。 结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际，我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面： 1、开展“生活习惯养成”教育。 ①能自己整理学习用具，尽量自己收拾房间。 ②吃穿不奢侈浪费，穿戴整洁得体。 ③能帮助家长做一些力所能及的家务。 ④不迷恋手机、电视和游戏等而影响学习 。 2、开展“学习习惯养成”教育 ①采取树立典型、严肃纪律等措施，对学生严格管理，使学生养成爱学习的优良作风，不断加强和改善我校的学风和班风建设。 ②上课认真专注、主动参与、积极思考和回答老师的问题。 ③课后及时复习，独立完成作业；考试诚实，不作弊。 ④课外能自主阅读，养成写读书笔记或者日记的习惯。 3、加强学生“安全习惯养成”教育 ①骑车或者徒步能自觉遵守交通规则，不坐“三无”或超载车 ②不再楼道内等追逐打闹，上下楼梯时不推不搡文明行走。 ③不带管制刀具进进校、不聚众斗殴打架、不欺负比自己弱小的同学。 ④不玩火、防触电、防溺水、不做危险游戏；远离毒品，珍爱生命。 4、开展“卫生习惯养成”教育 ①能正确洗漱，个人物品保持整洁有序。 ②主动打扫室内外卫生，能保持好个人卫生。 ③不乱扔果皮、纸屑，发现后能主动捡起。 ④不买不吃小卖部过期变质或“三无”食品 5、开展“文明礼貌养成”教育 ①尊老爱幼，师生、生生见面主动打招呼。 ②会用礼貌用语，不说粗话脏话，举止大方，行为得体。 ③进他人房间应敲门，有碍别人知致歉。 ④游览、观赏、参加活动能恪守公德，按规行礼。 五、实施步骤 第一周：（9.5--9.10）宣传： 召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课，家长会及主题板报 第二周：（9.10--9.15）自查： 结合班级实际情况进行自查，针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的手抄报评选。(每班上交优秀作品，不少于本班人数的一半;1-3年级开展自查，教育学生养成良好的行为习惯。) 第三周：（9.16—9.25）自律与实践阶段。 第四周：（9.26—9.28）总结表彰 行为规范养成活动月专项检查细则 班级时间 歌谣 检查细则 检查结果 得分 生活习惯 桌 凳一条线，桌洞乱堆看不见； 常换衣，勤洗脸，校服、红领巾美又全。 桌凳整齐+5分，不齐不加分。桌洞混乱每生-0.5分。衣服肮脏每生-0.5分，不洗脸每生-0.5分，红领巾每生-0.5分 学习习惯 早读书、专心听，读书笔记多又精； 作业美，不撕页，按时完成收获多。 早读书一人+0.5分，作业整洁每生+0.5分，作业按时完成+0.5分 安全教育 校外路队美一行，精神饱满又健康； 楼道行走不打闹，防火、防电、防火、炮。 路队每一人不整齐-0.5分；打闹每一人-0.5分 个人卫生 主动扫卫生、主动捡纸屑， 个人物品要整洁。 主动捡纸屑每一人+1分，乱扔垃圾每人-0.5分 文明礼貌 见师长要问好，粗话脏话人烦恼； 妨碍别人要道歉，文明行为人人赞。 说脏话每人-0.5分，见老师不问好，每人-0.5分 校长给全体同学关于文明礼仪的一封信： 亲爱的同学你好： 当你站在这个牌子前面的时候，老师就知道你是一个素质优秀的好同学，很高兴能给你说话。希望你能读完老师的这封信。中华民族是一个伟大的民族，有五千年的文明历史，在五千年的历史长河中，出现了许多的伟大的人物，他们不断传播文明，传播知识，才使我们的民族、国家脱离愚昧、原始，变成了今天高度文明、发展的现代化社会、现代化国家。你是祖国的未来，是祖国的希望，未来国家需要你去建设，你是未来国家的主人，老师当然希望你做一个文明的受人