西安交通大学17年3月课程考试《管理学原理》作业考核试题7页.docVIP

西安交通大学17年3月课程考试《管理学原理》作业考核试题7页.doc

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西安交通大学17年3月课程考试《管理学原理》作业考核试题7页.doc

西安交通大学17年3月课程考试《管理学原理》作业考核试题 一、单选题(共 30 道试题,共 60 分。)V 1. 古典管理理论阶段的代表性理论是( ) A. 科学管理理论 B. 管理科学理论 C. 行为科学理论 D. 权变理论 标准答案:A 2. 从某种意上说,既是计划工作的基础,又是控制的基本标准的是( ) A. 实物标准 B. 费用标准 C. 收入标准 D. 成本标准 标准答案:A 3. 采取工作岗位轮换的方式来培训管理人员,其最大的优点是有助于:( ) A. 提高受训者的业务专精能力 B. 减轻上级领导的工作压力 C. 增强受训者的综合管理能力 D. 考察受训者的高层管理能力 标准答案:C 4. 在市场上经常出现这样的现象,当某种商品大幅度降价时,人们对其反应冷淡,市场需求量少有增长;而一旦该商品再度开始涨价时,人们却又开始抢购,市场需求量大幅增长。这种情况的出现,主要是由于消费者在作出商品购买决策时受到以下哪一因素的影响?( ) A. 盲从心理 B. 习惯心理 C. 逆反心理 D. 预期心理 标准答案:D 5. 成功地履行管理职能最基本的要求是( ) A. 德才兼备 B. 具有管理能力 C. 强烈的管理愿望 D. 符合革命化、知识化、专业化、年轻化的要求 标准答案:C 6. 下列哪种组织结构又称为“斯隆模型” ( ) A. 多维立体结构 B. 矩阵结构 C. 职能型 D. 事业部制 标准答案:D 7. 根据领导者运用职权的方式不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是:( ) A. 纪律严格,管理规范,赏罚分明 B. 组织成员具有高度的独立自主性 C. 按规章管理,领导者不运用权力 D. 员工关系融洽,工作积极主动,富有创造性 标准答案:D 8. 根据领导生命周期理论,领导者的风格应该适应其下属的成熟程度而逐渐调整。因此,对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说,其领导风格逐渐调整的方向应该是:( ) A. 从参与型向说服型转变 B. 从参与型向命令型转变 C. 从说服型向授权型转变 D. 从命令型向说服型转变 标准答案:C 9. 管理学中的原理和方法适用于各种类型组织,说明管理学具有( ) A. 一般性 B. 多样性 C. 历史性 D. 实践性 标准答案:A 10. 利克特的管理模式认为,极有成就的管理者一般采用的管理方法是( ) A. 利用-命令 B. 温和-命令 C. 集体参与 D. 商议式 标准答案:C 11. 头脑风暴法属于( ) A. 外推法 B. 直观法 C. 因果法 D. 德尔菲法 标准答案:B 12. 管理过程理论强调() A. 管理是让别人同自己去实现既定目标的过程 B. 管理的核心是提高劳动生产率 C. 在管理中要重视人的因素 D. 要建立正式的、非人格化的组织体系 标准答案:A 13. 管理的核心是( ) A. 决策 B. 领导 C. 激励 D. 处理好人际关系 标准答案:C 14. 20世纪初,提出图表系统法的人是( ) A. 甘特 B. 泰罗 C. 维纳 D. 穆登 标准答案:A 15. 管理的主体是( ) A. 企业家 B. 全体员工 C. 高层管理者 D. 管理者 标准答案:D 16. 管理人员与一般工作人员的根本区别在于:( ) A. 需要与他人配合完成组织目标 B. 需要从事具体的文件签发审阅工作 C. 需要对自己的工作成果负责 D. 需要协调他人的努力以实现组织目标 标准答案:D 17. 一般说来,组织越稳定,管理宽度应该( ) A. 越小 B. 越大 C. 无法判断 D. 无影响 标准答案:B 18. 适合于评价任何一种职位,最有创见和最有前途的主管人员评价方法为( ) A. 职务系数法 B. 时距判断法 C. 四象限法 D. 比较法 标准答案:B 19. 泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次( ) A. 管理培训 B. 管理实践 C. 劳动竞赛 D. 心理革命 标准答案:D 20. 下列四组商品,哪一组商品之间存在着消费上的相互替代关系?( ) A. 轿车与轮胎 B. 照相机与胶卷 C. 钢笔与茶叶 D. 牛肉与羊肉 标准答案:D 21. 根据马斯洛的需求层次理论,可得如下结论:( ) A. 对于具体的个人来说,其行为主要受主导需求的影响 B. 越是低层次的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大 C. 任何人都具有五种不同层次的需求,而且各层次的需求强度相等 D. 层次越高的需求,其对于人们行为所能产生的影响也越大 标准答案:A 22. 新古典管理理论的形成发展主要是( ) A. 从18世纪到19世纪末 B. 从20世纪初到20世纪30年代 C. 从20世纪30年代到20世纪60年代

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