初中语文精品课件《秋天》..pptVIP

学习目标 知识和能力目标流利、有感情地朗读课文，并背诵全诗。过程和方法目标诵读、赏析诗歌的语言美和意境美。情感态度和价值观目标培养学生感受自然的能力，培养学生热爱自然的健康高雅的审美情操。 认识新朋友 何其芳（1912~1977），重庆万州人，现代诗人、文艺评论家。幼年时即喜爱中国古代诗词小说，后读了大量新诗。1936年与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，散文集《画梦录》于1937年出版，并获得《大公报》文艺金奖。本文选自《预言》。 赏 秋 有感情的诵读诗歌,赏析何老师透过文字带给我们的一幅幅秋景图. 农家丰收图 霜晨归渔图 少女遐思图 农家丰收图 霜晨归渔图 少女遐思图 我最亮!! 秋 不知何时， 一叶轻轻地，悠悠的 飘向大地， 甜甜的睡熟了， 脸角流露出醉人的笑意。 不知何时， 金菊流香， 缓缓的，柔柔的， 美美的笑了， 微笑中写满诗意 不知何时， 桂花甜甜的，香香的 飘来了绵绵的，潺潺的 故乡月， 牵动了那最柔软。 寻秋 画秋 让我们打开心扉，让多彩原野走进心田， 寻找秋的足迹，发现秋的色彩，感悟秋的美。 让秋之情， 滋润我们的心田， 让秋之韵， 陶冶我们的人生。 生活中处处皆是美，