2017-2018学年语文八年级上册（语文版，遵义）：21.诗词五首.pptVIP

赤 壁 （杜 牧） 赤 壁 杜 牧折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝， 东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。 作者简介： 杜牧（803—852），字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，晚唐著名诗人。与李商隐并称“小李杜”。诗风独树一帜，尤其是抒情绘景的绝句，写得清丽生动。著有《樊川文集》。 赤 壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 埋。 课 文 解 读 销蚀。 给。 帮助。 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 【铺垫】诗篇开头借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹。这两句是写其兴感之由，为下文的议论做铺垫。 铺垫 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 议论 【议论】这两句是议论。杜牧认为历史上英雄的成功都有某种机遇。不直言战争之胜败，而说“铜雀春深锁二乔”。“二乔”的命运在这里形象地代表了东吴的命运。杜牧之所以这样写，除了为表现出非凡的见识，还曲折地反映出他的抑郁不平和豪迈胸襟。诗人从反面设想入手，化实为虚，评析历史，突出中心，讽喻统治者。 1.“赤壁”开头为什么从很不起眼的折戟写起，有何作用？ 这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹，其实是借题发挥。 2.怎样理解一、二两句诗？ 这两句诗叙史点题，含蓄委婉的表达出诗人对历史兴亡的感慨。 3.诗中三、四句是实写还是虚写？这样写的目的是什么？说说这两句诗的深刻含义。 虚写。作者设想与事实相反的结果，认为若不是东风给周瑜方便，胜者就可能是曹操，历史就将要重写。作者借史倾吐胸中的抑郁之气。诗人认为历史上英雄的成功都有某种机遇，只要有机遇，相信自己也定会有所作为，反映出作者抑郁不平的心境。 4.前后两联在表达上有什么不同？有什么内在联系？ 前者是叙事，后者是议论感慨，由叙事引发议论。 5.全诗抒发了作者怎样的思想感情？ 诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得一展。只要有机遇，相信自己总会有所作为，显示出一种逼人的英气。同时，诗人借古讽今，告诫当朝统治者要把握时局，不要因轻敌而亡国。 深 入 探 究 怎样看待《赤壁》一诗中最后两句对周郎的评价？ “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是议论赤壁大战中周瑜战胜曹操的事情。战胜曹操有各种历史原因，其中天时的作用不可忽略。诗人抓住这一点发表议论，认为周瑜胜利的决定性因素是东风，他从反面着笔：假使东风不予周瑜方便，那么历史将会完全改写。 此处，诗人笔锋一转，将赤壁之战的胜负归结于侥幸和偶然，完全改变了周瑜在战争中的决定性地位与作用。杜牧有经邦济世之才，通晓政治军事，他常以武略自负，自认知兵。诗中对周瑜侥幸成功的议论，正是他军事上的自负之情的自然流露。 结 构 梳 理 赤 壁 兴感： 借古讽今 警策世人 戟未销 任前朝 咏叹： 非风便 史将淆 主 旨 概 括 这首咏史抒怀诗，借对赤壁之战的评述来抒发诗人的自负感慨，吐露壮志未酬、报国无门的抑郁不平，也告诫统治者不要寄希望于偶然的侥幸。 过零丁洋 （文天祥） 作 者 简 介 文天祥（1236—1283），字履善，又字宋瑞，自号文山、浮休道人，吉州吉水（今属江西）人。宋代政治家、文学家。元兵南侵，他率兵坚决予以抗击，后兵败被俘，拒不投降，终遭杀害。他的作品大都洋溢着爱国激情和忠贞气节。著有《指南录》《正气歌》等，有《文山先生全集》传世。 背 景 链 接 德祐元年（1275），文天祥于江西起兵勤王，转战东南，抗击元军，祥兴元年（1278年）十月兵败被俘。1279年正月，囚禁文天祥的船队经过零丁洋时，元军一再逼他写信招降南宋在海上坚持抵抗的张世杰，他出示此诗以明志节。 过零丁洋 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 一经：古代科举考试中，考生要选考一种经书。 课 文 解 读 干戈：两种兵器，这里代指战争。 寥落：两种兵器，这里代指战争。 【品析】开头两句回顾自己一生的主要经历。概括地说，是两件大事。一是经过科举考试进入仕途。二是在元军入侵、国家危亡之际，响应朝廷号召，起兵抗元，在频繁不断的战斗中度过了四年。此时，南宋大半江山已落入敌手，自己也兵败被俘。眼看大势已去，诗人不禁悲从中来。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 代指国家。 起伏，不安定。 【比喻、对偶、抒情】 颔联运用比喻、对偶的修辞手法，生动形象，抒写国势和身世的悲哀，感情真挚沉痛，极具艺术感染力。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 惶恐滩：在江西万安赣江中，水流湍急，极为险恶。景炎二年（1277）文天祥兵败后，曾从惶恐滩一带撤退。 零丁洋：在珠江口外。文天祥被俘后，在押解途中路经零丁洋。 零丁：孤苦无依的样子。 【品析】颈联语带双关，既写地名，又发哀叹。具体概括自己的抗