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绝密★启用前
2.用古诗词原句填空。(6 分)
江苏省南京市2019 年初中学业水平考试
①青青子衿,__________。纵我不往,子宁不嗣音?
在
此
卷
上
(《诗经·郑风·子衿》)
(杜牧《清明》)
语 文
②借问酒家何处有,__________。
③__________,千里共婵娟。
(苏轼《水调歌头》)
本试卷满分120 分,考试时间120 分钟
④分门别类辑古诗。请以“鸟”为专题,将初中语文教课书所选古诗词中写到鸟的句
子编辑起来。(除“示例”外另写三句)
一(30 分)
示例:九万里风鹏正举 缥缈孤鸿影 决眦入归鸟
1.根据语境完成题目。(8 分)
_______________
你和小伙伴组成探访小组,参加“身边的传统文化”综合性
学习活动。
_______________
________________
万盏花灯齐放,十里秦淮通明。在观众们屏住呼吸翘首期待中,享誉全国、美不
.
胜收的秦淮灯会如期而至。夫子庙,老门东,灯光璀璨,令人目眩神迷。中华门城堡
上的古代人物灯组,配合大型灯光秀,讲述着金陵往事,演yì着时代交响。传统灯艺
与现代科技交相辉映,相得益彰,为春节的到来增添了浓浓的喜庆气氛。
(1)从下面两幅字中任选一幅临写。(3 分)
3.传统美食,历久弥香。探访小组首先想去考察美食项目。先考
察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告
词,为喜爱的传统美食做广告。(美食选择可参考右图,3 分)
你喜爱的传统美食:___________________
美 不 胜 收
目 眩 神 迷
__________________________________
你拟写的广告词:___________________________________
4.南京白局,妙趣横生。这是一种传统的民间说唱艺术。你想随访小组去了解白局,妈
妈却不同意,你将如何应对?(3 分)
(2)给加点字注音:屏(
(3)看拼音写汉字:演yì(
)(1 分)
)(1 分)
答 (4)画横线的“益”字的意思是(1 分)
A.好处 B.更加 C.增加
(5)关于下面这副对联上下联,说法正确的一项是(2 分)
(
)
你:妈妈,我今天要跟大家去白局社听听白局。
D.有利的,与“害”相对。
妈妈:白局白局,白忙一局。我看你还是在家刷刷题吧。
你:______________________________________________________________________
5.金陵金箔,名扬四海。做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采
访传承人。你设计了两个采访问题。(问题之间要有梯度)
(
)
题
无
效
名称 金箔技艺 类别 国家级非物质文化遗产 所在地 江苏省南京市
金箔技艺是一项有着1 700 多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多
道工序。其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打
概述
成0.1 微米左右的薄片。切箔的要求也很高,至今只能靠人工。拿切箔中最
简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就
吹灭哪根才算过关。一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来。
A.位置正确
B.结构相应
C.词性相对
D.意义相关。
语文试卷 第1 页(共8 页)
语文试卷 第2 页(共8 页)
抚慨千数百年之消息,兴怀四十余帝之盛衰,客心悲未央
骚人赏。自高如虚。何实而胜?莫若王谢 高。宴饮新亭,赏也,“戮力王室,克复神州”
实之;放情丘壑,赏也,“棋墅指授,破贼淮淝”实之。用实心办实功,两公实高之赏欤。
以调玉烛之明 ,为时和赏;以补金瓯 之缺,为国寿赏。此之谓大赏,高哉!
亭前为张丽华 墓,一赏有一戒存。
②
,伤心长春草 ,其心耳,
③
问题一:__________________________________________________________________
问题二:__________________________________________________________________
6.文化创意,魅力无限。探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现以
夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见下图),都佩服设计师将文化元素融于生
活物品的巧思。大家想办一个班级文创展,你用说明的表达方式介绍自己设计的文创
作品。
④
⑤
⑥
⑦
[注]①几希:很少。②未央:未尽。③春草:指离愁。④王谢:指东晋名臣王导和谢安。在新亭酒宴上,
诸臣为西晋灭亡而流泪,王导劝勉大家“戮力王室,克复神州”;谢安指点谢玄等在淝水打败前秦军队,
捷报传来时,谢安在家墅下棋。⑤玉烛之名:指政治清明。⑥金瓯:指国土完固。⑦张丽华:昏君陈后
主的宠妃
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