103年度 成果專刊
技專院校 優質研發成果
Research Development Bulletin
Technological Universities
and Colleges in Taiwan,Roc
▌前言
▍司長的話
臺灣的技職教育,是所有教育體制中最具特色的一環,配合社會與產 地域特性、產業發展條件及產業特色需求的發展,成立6所區域產學
業升級,蘊育各級各類的技術人才,為締造臺灣經濟發展貢獻諸多心 合作中心-國立臺灣科技大學、國立臺北科技大學、國立雲林科技大
力。我國逐漸發展為技術與知識密集的產業,為因應時代環境的變遷 學、國立高雄第一科技大學、國立高雄應用科技大學以及國立屏東科
和教育發展的進程,技職教育的內涵隨之調整,因此如何貼近產業研 技大學。藉由6所研發能量及產學合作經驗較為充沛之學校,帶動北
發需求,積極提升技職院校研發能量,是當前技職教育重要挑戰。 中南各區的夥伴學校推動產學合作,協助各校建立親產學環境,並進
行產學媒合及研發成果行銷,以達成產學合作資源整合,並提升區域
我國產業多數為中小型企業,如何配合國家經濟發展,結合運用學校
產學績效。
資源與技術,為產業開創新契機,是每個企業刻不容緩的事。而產學
合作就是讓資源互補、互用、增進研發效益最大化及創造我國產業創 為能更進一步促成後續產學合作機會,特將6所區域產學合作中心及
新的最佳途徑。 夥伴學校的研發成果集結成冊,藉此成果分享予各企業,以促進產學
合作發展共同創造新契機,透過知識經濟來促成國家未來發展。
教育部為整合技專校院教學設備及研發能量,特別於全國北中南依據
教育部技術及職業教育司 司長
▌目錄
前言 司長的話 01
教育部區域產學合作中心 03
1. 文創商品設計 4. 商業管理
• 勞工教育訓練體驗式學習教具-危害認知教具 大仁科技大學 40
• 雙色矽膠水壺 台南應用科技大學 07
• 多功能救溺圈結構 明新科技大學 08
• 調焦手電筒 致理技術學院 09 5. 電子電機通訊
• 水晶漾真花 國立屏東科技大學 10 • 投射式LED頭戴醫療燈 國立高雄第一科技大學 42
• 創新蘭花盆器 遠東科技大學 11 • 具偵測系統之防災警報裝置 南榮科技大學 43
• 睫毛膏女王 弘光科技大學 12 • 基於紅外線傳輸之停車門禁管理系統 聖約翰科技大學 44
• 南瓜壺
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