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四川省绵阳市2019年初中学业水平考试
生物答案解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集,部分留样,供有关部门进行食品安全检查,因此其中主要运用的科学方法是抽样检测。
故选:B。
【考点】调查的基本方法
2.【答案】A
【解析】A、因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此甲乙两组要用相同的树叶,A错误。
B、甲、乙两组落叶都有细菌,未形成对照关系,实验过程中落叶应滴加蒸馏水,要保持潮湿,B正确。
C、两组树叶都进行灭菌,甲、乙两组落叶都有细菌,未形成对照关系,C正确。
D、通过对剩余落叶称量,判断细菌是否分解落叶,D正确。
故选:A。
【考点】科学探究的过程
3.【答案】D
【解析】A、使用显微镜观察时,先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰,A错误;
B、转动细准焦螺旋时,使物象更加清晰,B错误;
C、顺时针转动粗准焦螺旋,会使镜筒缓缓下降,C错误;
D、当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看不到物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本,D正确。
故选:D。
【考点】显微镜的使用方法
4.【答案】A
【解析】制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、滴、刮、涂、盖、染。
“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水;
“刮”,用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下;
“涂”,把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中,涂抹均匀;
“盖”,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。故A符合题意。
故选:A。
【考点】口腔上皮细胞临时装片的制作步骤
5.【答案】B
【解析】该实验中①号试管中加入的是唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色,麦芽糖遇碘不变蓝色,因此①号试管内滴加碘液后出现的现象是不变蓝色;③号试管中的淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小,没有被完全消化,因此滴加碘液后也变蓝色。②号试管内加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,淀粉没有被消化,因此滴加碘液后变蓝色。因此,一段时间后,三组试管内剩余淀粉的含量由多到少的顺序是:②>③>①。
故选:B。
【考点】“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验方法
6.【答案】D
【解析】AC、洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,人的口腔上皮细胞是动物细胞,二者都有的结构是:细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。故正确;
B、洋葱鳞片叶内表皮细胞是植物细胞,细胞内有液泡,故正确;
D、人的口腔上皮细胞是动物细胞,无细胞壁、叶绿体、液泡,故错误。
故选:D。
【考点】动物细胞的结构以及动植物细胞的异同点
7.【答案】C
【解析】肝和肺是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等按照一定的次序结合在一起构成的,属于器官。故选:C。
【考点】器官的概念
8.【答案】D
【解析】花蕊包括雄蕊和雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房;所以甲是雄蕊;乙是雌蕊;丙是花药,内有花粉;丁是子房,发育成果实;故D正确。故选:D。
【考点】花的结构和果实种子的形成过程
9.【答案】A
【解析】A、叶绿体只存在于植物的绿色细胞中,有些植物细胞不含叶绿体,如根尖细胞、叶的表皮细胞等,A错误;
BD、叶绿体能将光能转变为化学能,将无机物制造成有机物,BD正确;
C、叶绿体中含有叶绿素,可进行光合作用,C正确;
故选:A。
【考点】叶绿体的作用
10.【答案】C
【解析】A、细菌产生的变异有的利于抵抗药物,有的不利于抵抗药物,A错误;
B、细菌本身就存在抗药性,并不是青霉素使细菌产生了抗药性变异,B错误;
C、抗生素选择了发生耐药性变异的细菌生存下来,C正确;
D、细菌个体小,有很强的繁殖能力,D错误。
故选:C。
【考点】细菌抗药性增强的原因
11.【答案】C
【解析】A、幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常,A正确;
B、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖元,加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时,就会患糖尿病,B正确;
C、幼年生长激素过多会得巨人症,C错误;
D、大脖子病又叫地方性甲状腺肿,是饮食中缺碘使得的甲状腺激素合成
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