2019年天津市中考生物试卷-答案.docxVIP

PAGE6 / NUMPAGES6 天津市2019年初中学业考查 生物答案解析 一、单项选择题 1.【答案】C 【解析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质和核酸构成。腺病毒、乙肝病毒和艾滋病病毒均没有细胞结构；向日葵为植物，由植物细胞构成。 【考点】生物体结构层次 2.【答案】A 【解析】由图可知，柿树、苹果等果树可将一个植物的接穗接在另一个植物的砧木上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物，这种繁育方式称为嫁接。 【考点】植物生殖 3.【答案】D 【解析】【考点】人类生殖。卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的场所；输卵管是输送卵细胞和受精作用的场所；脐带是胎儿在母体内由母亲供给胎儿营养和胎儿排泄废物的通道；子宫是胚胎在母体内发育的场所。 4.【答案】A 【解析】人体缺乏维生素A会患干眼病、夜盲症；人体缺乏维生素B1会患脚气病；人体缺乏维生素C会患坏血病；人体缺乏维生D会患佝偻病、骨软化症。 【考点】食物中营养物质 5.【答案】B 【解析】红细胞内的血红蛋白能够运输氧，当红细胞或血红蛋白含量偏低时，会导致人体供氧不足，人体无法获得足够的能量，引起贫血。 【考点】血液 6.【答案】D 【解析】骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，会牵动骨绕着关节活动。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。 【考点】人体运动 7.【答案】A 【解析】心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道，心脏昼夜不停地跳动，推动血液在血管内流动，所以心脏是输送血液的泵。 【考点】心脏 8.【答案】C 【解析】肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成，这样有利于肺泡中的氧气扩散到毛细血管的血液中，也促进毛细血管血液中的二氧化碳扩散到肺泡中，从而实现肺泡与血液的气体交换。 【考点】人体呼吸 9.【答案】D 【解析】输血时应以输同型血为原则，因此当某O型血病人需大量输血时，应输人O型血。 【考点】输血 10.【答案】B 【解析】胸腺分泌胸腺激素；甲状腺分泌甲状腺激素；胰岛分泌胰岛素；肾上腺分泌肾上腺素。 【考点】激素调节 11.【答案】C 【解析】反射活动通过反射弧来完成：感受器接受刺激后产重兴着、通过传入神经，将兴奋传至神经中枢，神经中枢对奋进行分析、综合，产生神经冲动，通过传出神经传至效应器，从而使机体产生相应的应答。因此，完成反射活动的正确途径是感受器→传人神经→神经中枢→传出神经→效应器。 【考点】神经调节 12.【答案】D 【解析】珊瑚虫属于腔肠动物；蚯蚓属于环节动物；眼镜蛇属于爬行动物；青蛙属于两栖动物。 【考点】动物主要类群 13.【答案】C 【解析】鸟类身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力，体表覆羽，前肢变成翼，这些方面均有利于其在空中飞行；鸟的体内有脊柱，属于脊椎动物；鸟类存在双重呼吸，其体温高而恒定，属于恒温动物。 【考点】鸟类 14.【答案】B 【解析】学习行为是指动物在遗传因素的基础上，环境因素作用下，通过生活经验和学习获得的行为。导盲犬引领盲人过马路属于学习行为；喜鹊筑巢、蜘蛛结网、刚出生的婴儿就会吃奶，均是动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。 【考点】动物行为 15.【答案】D 【解析】河蚌具有两片坚硬的贝壳，能保护内部柔软的身体；蝉体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发；鲫鱼的鳃丝中密布毛细血管，适于在水中呼吸；家兔具有发达的白齿，没有犬齿，与其草食性相适应。 【考点】软体动物，节肢动物，鱼纲，哺乳纲特征 16.【答案】C 【解析】酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成的。 【考点】生物技术应用 17.【答案】A 【解析】英国科学家达尔文提出了自然选择学说；中国科学家屠呦呦研制了治疗疟疾的特效药青蒿素；法国科学家巴斯德是世界上第一位揭开细菌奥秘的人；瑞典科学家林奈创立了生物分类的双名法。 【考点】生物进化 18.【答案】A 【解析】非处方药简称为OTC；病情稍有好转就自行停止用药，有可能造成病情的反复；药物都有一定的毒性，擅自加大，用药剂，有可能造成对身体的伤害；无论是西药还是中药，都有一定的副作用，不可长期服用。 【考点】安全用药 19.【答案】D 【解析】人体内每条染色体上含有多个基因；男性的性染色体是两条不同的染色体，其组成为XY；男性精子中含有22条常染色体和1条性染色体，共有23条染色体。 【考点】人类性别遗传 20.【答案】B 【解析】由图可知，超级鼠是将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，然后培育而成，因此此项研究应用了转基因技术。 【考点】生物技术 21.【答案】C 【解析】【考点】选择健康生活方式。健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。如合理营养，平衡膳食；坚持体育锻炼；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品等。而疏离集