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- 2019-10-08 发布于河北
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人教版语文三年级语文上册园地二教学案.doc
语文园地二
第一课时
一、谈话导入:
最近在语文课上我们结识了列宁、高尔基、李四光、宋庆龄等许多名人,课外大家也在读名人故事、寻找名人资料,今天我们以小组为单位举行一个故事会。(先播放课件的三个名人故事)
二、读读要求:
1.讲的同学要讲清楚,让别人听明白;听的同学要认真听,可以提问,可以补充。
2.听了以后有什么想法,大家互相交流。
三、分组举行,组内交流
1.各人先在组内展示自己所画(或收集到)的名人像或图片,简要介绍自己要讲的故事的主人公。
2.各小组内学生试讲、教师巡视。
四、全班交流
1.每一组挑选讲的最好的同学比赛讲故事,老师评选出的“故事王”、“最好听的故事”、“听得最认真的同学”名单,教师颁奖。
五、畅谈感想
1.听了组内同学讲的名人故事、“故事王”讲的名人故事,大家有些什么想法?可以谈谈对名人行为、品格的评价,可以联系自身和现实情况发表感想。
2.教师小结:一位位名人是一座座丰碑,他们的崇高思想与品格就像一座座灯塔,让我们将他们的形象永远铭记在心中,从他们身上获得力量,学得智慧,向自己的理想迈进。
第二课时
习作指导
一、谈话,激发学生习作的兴趣。
学了这组课文,我们结识了好几位名人,他们或关爱自然,或平易近人,或善于思考,或诚实守信,一个个栩栩如生,跃然纸上。我们大家也有许多熟悉的人,在他们身上有许多值得写的
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