总结复习 使用Java语言理解程序逻辑.docVIP

总结复习 使用Java语言理解程序逻辑 Java程序的注释 变量，数据类型和运算符 分支结构 循环结构 跳转结构 输出语句 类的方法 Java中的数组 字符串 1.Java程序的注解 @单行注释：// @多行注释：以/*开头，以*/结尾./* * */ @Doc注释：以/*开头，以*/结尾。 注意点： 虽然注释都是为了别人看清、读懂自己的代码，但是注释之间的使用却又不同！ 单行注释用于只有一行的说明，多行注释一般与Doc注释相同，但，调用时Doc注释有提示而多行注释没有 2.变量、运算符和数据类型 @变量名命名规则！ 问题1：变量命名规则是? @数据类型：1，基本数据类型(8个)，2，引用数据类型。 问题2：引用数据类型有哪些? @运算符的分类： 问题3：运算符有哪些? 注意点： 1.变量命名区分大小写！ 2.数据类型的转换：自动转换和强制转换！ 3.运算符中：赋值运算符=和关系运算符==的区别！ 3.分支结构 @if条件结构：if(条件){} @复杂条件下if条件结构： If(条件1条件2//条件3){} @if-else条件结构：if(条件){语句1}else{ 语句2} @多重if条件结构：if(条件){语句1}else if(条件){语句2}else{语句3} 注意点： 1，条件判断适用的结构 2，多重if条件下输出语句的次序(次序不同可能导致结果不同) 4.循环结构 @while循环：while(条件){循环操作} @do-while循环：do{ 循环操作 }while(条件) @for循环：for(表达式1【初始值】表达式2【条件】表达式3【迭代】){循环操作 } 注意点： 1.while循环执行顺序是：先判断再执行 2.do-while循环执行顺序是：先执行再判断 3.for循环一般用于次数确定的情况下 4.在一开始条件不满足时只有do-whlie循环执行(至少执行一次) 5.跳转语句 @break：立即跳出 @continue：继续执行(continue以为的语句) 注意点： continue只能用于循环结构中 6.输出语句 @System.out.println()； 自动换行 System.out.print()； 在同一行输出 @return 注意点： return只用于方法中有返回值 7.类的方法 @定义一个类方法： public返回值类型方法名(){ //方法体} @方法的调用： 问题1：在同一类中于不同类中怎样调用? @成员变量与局部变量： 注意点： 成员变量不仅作用域不同而且成员变量会有默认值，局部变量没有 8.java中的数组 @创建数组： 仅声明：数据类型【】数组名； 声明和创建：数据类型【】数组名=new数据类型【数组长度】； 声明、创建和初始化：数据类型【】数组名={值1，值2，、、值n}；或数据类型【】数组名=new数据类型【】{值1，、、、值n}； @访问数组： 问题1：我们用什么访问数组?从哪个数开始访问? @获得数组长度： 数组名.length @数组的应用： 用于求得最大值、最小值以及排序(Arrays.sort(数组名))； 9.字符串 @获得字符串的长度： 字符串名.length()； @比较字符串： 字符串1.equals(字符串2)；或字符串1.equalsIgnoreCase(字符串2)；忽略大小写 @字符串的链接：使用+运算符；或使用String类的concat()方法 @带参数的方法： 定义一个带参数的的方法：public返回值类型方法名(数据类型1、、、数据类型n)； 使用带参数的方法：public void方法名(数据1，、、数据n)； @字符串的查找 字符串注意点 问题1.获得字符串的长度与数组的区别? *在方法中调用参数必须传递参数，并且与原方法的参数一一对应！ 学习：让我充实 有人说：学习就像爬山。当我站在北大青鸟这座山前时，我告诉自己：我要上去。 上山的路是艰难的，所以我认真的、小心的去爬。完成老师的每一个任务，做好复习、预习课程。在学习的旅途中我很高兴有这么多的同学与我同行，有老师为我带路，当我为问题困扰时可以找同学讨论、当我为思路阻挡时、老师会为我讲解！ 学习、让我充实！在这两个多月的学习中我不仅学到了技术、而且同学让我明白了：其实我们每个人就像一面镜子，只要相互给与微笑，我们的小家庭就会团结，就会越来越闪亮！更重要的是：老师告诉我要永远向上！