中南大学物理实验教学大纲.docVIP

当前位置: 网站首页 - 实验教学 - 教学大纲 2.物理实验（Ⅱ） 教学大纲（48学时） 课程编号课程名称：物理实验Ⅱ 英文名称：physics? experiment Ⅱ 适应专业：工科专业（与大学物理配套） 执 笔 人：徐富新、刘碧兰 实验教材（指导书）：《大学物理实验教程》， 袁冬缓等编，中南大学出版社，2001年8月出版 ???????????? 《大学物理实验教程》，周克省等编，中南大学出版社，2001年1月出版 一、学时与学分 总学时：48?????? 总学分：1.5????? 实验学时：48?????? 实验学分：1.5 二、实验课的任务、性质与目的 （一）本实验课的任务： 1．通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学原理的理解。 2．培养和提高学生的科学素养，使其形成理论联系实际和实事求是的科学作风，严肃认真的工作态度，主动研究的探索精神和遵守纪律，爱护公共财产的优良品德。 （二）本实验课的性质与目的 物理学是一门实验科学，物理规律的发现及其理论的建立，都必须以严格的物理实验为基础，并受到实验的检验。物理实验课在高素质的工程技术人才培养中具有十分重要的作用。其目的是通过实验知识、实验方法的教学和实验技能的训练，能使学生了解科学实验的全过程，为今后的学习和工作奠定良好的实验基础。同时把理论与实际、方法与技能结合起来，促使学生既动手又动脑，在实践中学习，培养创新精神和科学实验能力。 三、基本原理 物理实验是在理论思想指导下为达到某项目标而进行的实验，物理实验的语言是数据，实验的成功与失败必须用测量数据来说明。要求掌握测量误差的基本知识，具有正确处理实验数据的能力，熟悉物理实验中基本的实验方法，能够进行常用物理量的一般测量，常用实验装置的调整与基本的操作技术，了解常用仪器的性能，并学会使用方法。 四、实验方式与基本要求 （一）实验方式： 1．每人一组，独立进行实验。为使学生有充足的时间进行实验和分析思考，每次安排3学时。 2．全面实行开放式实验教学，增加学生选择实验项目和实验时间的自主性。 3．大纲列出45个实验项目，分必做与选做两类。在选择实验项目和内容时，应注意加强基本技能的训练，同时，在内容安排上要有一定的广度。 适当地介绍一些物理实验史料，对学生进行辩证唯物主义世界观和方法论的教育。 以综合性实验项目为主体，以利于提高学生的综合性实验能力；开设一定数量的设计性实验，使学生在 实验方法的考虑、测量仪器的选择、测量条件的确定等方面受到良好的训练。 （二）基本要求： 1．自行完成实验预习，独立进行实验，撰写规范的实验报告。 2．掌握常用实验装置的调整与基本的操作技术。例如：零位校准；水平及铅直调整；光路的同轴等高调整；视差的消除；逐次逼近调节；正确连接电路等。 3．熟悉物理实验中基本的实验方法，例如：比较法、转换测量法、模拟法、补偿法和干涉法等。 4．能够进行常用物理量的一般测量。例如：长度、质量、时间、力、温度、电流强度、电压、电阻、磁感应强度、折射率等。 5．了解常用仪器的性能，并学会使用方法。例如：测长仪器、计时仪器、测温仪器、直流电桥、电位差计、通用示波器、信号发生器、分光计等。 6．掌握测量误差的基本知识，具有正确处理实验数据的能力。其中包括下列内容：测量误差的基本概念；直接测量结果的误差表示；间接测量的误差计算；处理实验数据的一些重要方法，例如列表法、作图法和最小二乘法等。 五、实验项目的设置与内容提要 序号 实验名称 实验 时数 每组 人数 实验 类型 实验 要求 实验 类别 内容提要 ? 绪论 3 ? 基础 必修 基础 误差知识，数据处理，实验方法和实验仪器的介绍 ? 预备引导实验 不占 学时 1 基础 选修 基础 认识多种物理量的测量仪器，掌握有关仪器的工作原理及操作方法，进行一些基本测量 1 气轨上运动定律的研究 3 1 基础 必修 基础 学习气垫技术,掌握光电计时方法，测量匀变速运动的加速度和重力加速度。并开出选做内容:测摩擦系数 2 杨氏弹性模量的测定 3 1 基础 选修 基础 学习望远镜的结构原理和使用方法，掌握光杠杆测微法，运用拉伸法测量杨氏模量。 3 刚体转动惯量的测定 3 1 基础 必修 基础 学用扭摆法测转动惯量，掌握数据处理及误差计算的基本方法 4 电桥实验 3 1 基础 必修 基础 学习电桥中的桥式测量法，掌握检流计等精密电学仪器的使用，必做内容为直流电桥测量电阻R并正确计算误差。选做内容为直流电桥的优化测量和交流电桥测阻抗 5 示波器及应用 3 1 基础 必修 基础 了解示波器工作的物理原理，熟悉其使用方法，用示波器检测波形，测量频率 6 光的等厚干涉 3 1 基础 必修 基础 观察光的等厚干涉，测量干涉