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Unit 9 My favorite subject is science.
【学习目标】
1.熟练的掌握本单元的单词,短语和句型。
2.熟练地运用询问某天都有什么课以及回答。
3.熟练的运用英语谈论喜好并说明原因。
【学习过程】
Step 1: 自主学习----明确目标 自学文本
1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。
2. 对照课本后面101-102页Unit 9单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。
3. 独立认真地预习Unit 9 Section B (3a-Self check)(第54页)面的课文。要求:独立完成54页3a-Self check的练习。
4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。
5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。
Step 2: 自学检测----在线测学 质疑思学
1. 学生独立完成导学案上的自学检测。
2. 学生在线上提交客观题的答案。
3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。
1. 通过自学完成下列任务:
自学检测题
单选
1. I can’t play with you ______ I’m very busy now.
A. but B. because C. and
2. Sandra’s favorite ______ are Saturday and Sunday.
A. days B. subjects C. sports
3. We have P.E. and art ______ Friday afternoon.
A. at B. on C. in
4. Eric usually plays soccer _____ three hours at school in the afternoon.
A. for B. in C. at
Step3: 自展提升----合作探究 展示交流
通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问
1. 分组核对54页3a-3c答案,
2. 写作指导(work on 3c)
这是一篇有关介绍学校生活的电子邮件,应根据3b表格的信息来写。此外,应注意电子邮件的格式,应有开头的称呼,及结尾的署名。写作时可能用到的句型有:
1. Thanks for your e-mail.
2. It’s Friday today. I’m really busy./I’m really busy on Friday
3. I have …classes in the morning and … in the afternoon.
4. At …, I have …. Then at …, I have …. Next, …
5. ….class is from …to ….
6. After that, I have …for …
7. … is my favorite subject. ……
8. I like/don’t like it because it’s ….
9. I think it’s …
10. Please tell me about your school life.
总结本课自己的收获,小组内交流。
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Step 4: 自评巩固----自主测评 当堂巩固
1. 独立认真完成自评巩固训练。(纸质学案上完成)
2. 线上提交当堂测评客观题答案。
3. 对照上传的解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。
4. 在线下在纸质学案上订正。
5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。
【随堂检测】
一、根据句意,用at, on, in或for填空
1.What classes do you have____________ Friday morning?
2.I play volleyball_________ an hour every day.
3. We hav
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